一、教学目标 1。了解城市区位的含义 2。理解自然条件对城市区位的影响 3。学会从地形、气候、河流三方面来分析城市的区位 二、教学重点 分析和总结地形、气候、河流等方面对城市区位的影响 三、教学难点 分析和掌握河流对城市区位的影响 四、教学方法 引导读图讨论原因分析案例解决问题练习巩固 五、教学课时 1课时 六、教具 多媒体教学 七、教学过程 1。复习旧课 (1)乡村的形成过程 (2)城市起源的基本条件 2。导入新课 上节课我们从社会角度谈了城市起源,当城市出现后就要考虑它的位置选择这就是城市区位。 〔师生一起回顾〕:什么是区位?影响区位的因素有哪些? 3。讲述新课 一、城市区位 分布: 1。含义 位置 自然因素 2。影响因素 社会经济因素 〔学生分析〕我国的四个城市在区位有什么自然优势? 〔学生回答〕略 二、自然条件对城市区位的影响 〔幻灯片1〕中国城市的分布 〔学生讨论分布规律〕城市主要分布在平原地区,且百万人口的大城市东部多,西部少。 (一)地形与城市区位 1。平原城市最密集的地区 〔学生讨论〕为什么? 〔归纳〕土壤肥沃,地形平坦便于农耕,有农业剩余产品 地形平坦便于交通,节省建筑投资人口集中 〔幻灯片2〕美国大城市带 〔学生思考讨论〕美国大城市带有何分布规律? 〔归纳〕主要集中在平原地区。如:大西洋沿岸平原的波华城市带,五大湖沿岸平原的芝匹城市带,太平洋沿岸平原的圣圣城市带。 〔幻灯片3〕世界大城市分布图 〔学生活动〕找出世界三大城市密集区的分布 〔回答〕大约60n以南的欧洲地区;东亚的日本、朝鲜半岛及我国沿海和平原地区;美国的东北地区。 〔幻灯片4〕世界大城市分布图 〔学生讨论〕分析巴西城市的分布有何规律?为什么? 2。高原热带城市分布的优良场所 〔归纳〕热带地区低地闷热,高原凉爽,适宜人口聚集 〔学生讨论〕对山区的城市,应该分布在什么地方?为什么? 3。河谷或较开阔的地方山区城市的分布点 〔归纳〕交通方便,地形平坦,人口易聚集 〔举例〕如甘肃省的兰州。 〔幻灯片5〕中国城市的分布 〔学生思考讨论〕中国城市的分布除了受地形影响外,还与什么有关? 〔学生回答〕与降水有关。在降水量小于400mm等降水线的地区城市很少,只有齐齐哈尔、包头、兰州、乌鲁木齐4个。 〔幻灯片6〕世界城市的分布。 〔学生思考讨论〕为什么欧洲的城市主要分布在60n以南的地区? 〔学生回答〕这与温度有关。 〔引导〕这说明了城市的分布与什么有关? 〔学生回答〕与气候有关。 (二)气候与城市区位 〔学生讨论〕对于气候的特点,城市应该分布在什么地方? 1。气温 城市多分布于中低纬地区,尤其是温带地区。 〔学生讨论〕为什么? 〔归纳〕温带气候冷热适宜,适合人类生存。 〔举例〕全球一百万人口以上的城市有69集中在60n25n之间,其25集中在南北纬25之间。 2。降水 温带地区的城市又多分布在沿海地区。 〔学生讨论〕为什么? 〔归纳〕沿海地区降水适度,适合人类生存。 〔提问〕从气候的角度来看城市多分布于什么地区? 〔学生回答〕温带的沿海地区 〔学生活动〕为什么在俄罗斯的亚洲部分,撒哈拉沙漠,青藏高原城市很少? 〔学生回答〕略 〔拓展〕此外,城市的小气候对城市的发展也有重大影响。如西欧的城市多受西风影响,大城市扩展时多向西方发展,因为在上风带不易受工业烟尘和污染物影响。以伦敦为例:市区西方多为上流住宅,市区东方多贫民区。 〔过渡〕自然因素中除了地形和气候外,河流对城市的区位影响也很大。 (三)河流与城市区位 〔学生自学思考〕河流对城市有何作用? 〔学生回答〕略 〔归纳〕 1。河流对城市的作用 (1)提供水源 〔分析〕城市离不开水源,而靠近河流是城市解决水源的主要途径 〔举例〕如原始社会的村落遗址多在河流两岸。 (2)提供便利交通 〔分析〕城市是全国或一个地区的政治、经济、文化中心,与周围地区、城市联系密切,因此城市的选此必须选在交通便利的地区。在河流及其沿岸往往交通方便。所以城址与河流结下不解之缘。 (3)在古代有军事防卫功能 如我国的天津在以前叫天津卫,还有威海卫,瑞士的伯尔尼。 〔幻灯片7〕瑞士的伯尔尼 〔幻灯片8〕中国城市与河流 〔学生活动〕找出位于河流两侧的城市。 〔学生回答〕上海、福州、广州、武汉等。 〔学生讨论〕河流对城市的区位有什么影响?为什么? 〔学生回答〕略 〔归纳〕 2。城市的区位 (1)河流运输的起点或终点 原因:这里是货物的集散中心,易发展为城市。如:江西的赣州。 (2)河流的交汇处 原因:这里人流货流大,易发展为城市。如重庆、武汉、天津。 (3)河口处 原因:这里人流货流也大,易发展为城市。如上海、广州。 〔课堂小结〕通过这堂课的学习,我们知道了影响城市区位的自然因素主要有地形、气候、河流等三大要素。其中地形和气候先决定人口的分布多少,再对城市的地域分布产生影响;河流对于城市的区位给了具体的定位,它对城市的建立和发展产生了巨大的影响。 〔学生活动〕课本第50页活动题。 〔学生分析〕略 〔归纳〕 聚落b最有可能发展为城市。因为:a、b、c三处b的平地面积最大,有较大的空间可以进一步发展为城市,a、c的平地面积相对较小发展的空间受限制。b处于两河的交汇处水路有三个方向,a、c水路只有两个方向,所以人流货流在b处最大最有可能发展为城市。 〔课堂练习〕 1。我国目前的城市绝大多数分布在() a。第一阶梯b。第二阶梯c。第三阶梯d。沿海 2。世界上的城市,特别是大城市主要分布在() a。气候干旱地区c。热带雨林地区 b。中低纬度地带的沿海地区d。高纬度的寒冷地区 3。世界上的主要河流两岸几乎都布满了城市,这是因为() a。河流为城市增加了一条风景线 b。沿河分布城市有利于防卫 c。河流是城市的主要水源 d。河流便利的水运有很大的吸引力 附:板书 62城市的区位因素(一) 一、城市区位 分布: (一)含义 位置 自然因素 (二)影响因素 社会经济因素 二、自然条件对城市区位的影响 (一)地形与城市区位 1。平原城市最密集的地区 2。高原热带城市分布的优良场所 3。河谷或较开阔的地方山区城市的分布点 (二)气候与城市区位 1。气温城市多分布于中低纬地区,尤其是温带地区 2。降水温带地区的城市又多分布在沿海地区 (三)河流与城市区位 1。河流对城市的作用 (1)提供水源 (2)提供便利交通 (3)在古代有军事防卫功能 2。城市的区位 (1)河流运输的起点或终点 原因:这里是货物的集散中心,易发展为城市。 (2)河流的交汇处 原因:这里人流、货流大,易发展为城市。 (3)河口处 原因:这里人流、货流大,易发展为城市。