安全教育是家庭教育重要课题，培养孩子应对意外转危为安的能力

　　大多数走运的人都养成从最坏的结果考虑问题的习惯，谨防受到意外之灾的袭击，天天实行这个原则，严格地按此办事。（德国）马科斯冈瑟
　　人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。（英国）洛克
　　一年寒假，13岁的彭鹏和4个小伙伴相约去爬山。大伙在前往目的地的路上看到了一个开放式公园，公园的湖面已经结了厚厚的冰，很多大人孩子都在上面玩耍。此时，几个人商量了一下，准备在冰面上玩一会儿再出发。
　　于是，5个孩子一起下了冰面，在冰面上打着滑溜。其中，一个叫白亮的男孩很快就滑到了湖中心，并回头冲着其他伙伴喊道：快点滑啊，你看我啊！话音没落，他就听见脚下嘎嘎嘎几声响，再低头一看，脚下的冰面出现了一个大口子。顿时，白亮的一条腿掉进冰水里了。
　　其他伙伴见状，一边大喊着：别急，我们来帮你！一边准备跑向湖中心。但此时，彭鹏却大吼一声：别去！谁也别去！同时，他冲着白亮喊：你先把背包扔出去，然后慢慢趴下！不知所措的白亮只能照着彭鹏说的做。紧接着，彭鹏又说：然后，轻轻往前爬，爬到这边！于是，白亮一点儿一点儿往前爬，直到爬到安全的对方，大家才算松了口气。
　　面对意外，人们最需要的是冷静。对于孩子而言，只有知道了应对的方法才有可能显出镇定。彭鹏曾有一年和父母回到东北的爷爷家过年。当时，爸爸就把一些如何应对冰雪意外的知识告诉了他。而且，一旦彭鹏准备和小伙伴们去滑雪滑冰时，爸爸都要先让他复述一遍遇到意外的应对方法。那个假期，彭鹏把关于冰面上的救助和自救方法记得滚瓜烂熟，几乎终身不忘了。因此，这次出行，彭鹏才能如此的冷静，并有能力真正帮助同伴。看来，父母对孩子平时的教育，的确能在关键时期让孩子转危为安。
　　另外，据国家安全生产监督管理部门统计，在我国，意外伤害已成为14岁以下儿童死亡的首要原因。每100名死亡少年儿童中，就有26人死于意外伤害，而且这个数字还在以每年710的速度增加。然而，反观这些意外伤亡事件中，除了不可抗拒的重大事故和灾害外，约80的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理避免的。
　　因此，作为父母，不要等到孩子遇到意外的时候才想如何应对。而是应该在与孩子平日的接触中，就把防范意识灌输给孩子。这样，才能在意外发生时，最大程度上地减少伤害。
　　培养建议
　　建议一：经常告诉孩子一些安全常识和经验
　　孩子在成长的过程中，因为缺乏生活经验，很有可能常常遇到意外。而父母就要经常性地把自己正确的人生经验告诉孩子，可以让孩子最大程度上地避免伤害。
　　10岁的韩飞特别喜欢狗，见到多大的狗都想上去摸摸。一次，他和爸爸在小区遇到一只大型犬，韩飞高兴地跑向这只犬。父亲喊道：韩飞，回来！韩飞停下脚步，正准备和爸爸争辩，爸爸小声对儿子说：这只狗体形太大，最好保持距离，否则会有危险。韩飞也算听话。
　　事后，父亲对韩飞说：无论以后遇到什么样大小的狗，不熟悉的狗都不要动手去摸，因为，它不知道你想干什么，出于防范有可能会咬你。而遇到大型犬，无论主人说它有多温顺，最好保持一定距离。你的靠近，对方也会害怕。只有保持距离，双方都会感到安全和自由。如果周围的人不小心被狗咬伤，一定要去医院检查。因为，得狂犬病的狗会把病菌传染给受伤的人，如果不及时救治，会有生命危险。
　　韩飞的父亲并没有阻止完孩子就了事，而是进一步告诉儿子如何对待喜欢的动物。其实，孩子成长的过程中，需要父母有高度的教育敏感度。只有父母常常把一些安全常识与经验告诉孩子，长此以往，孩子就会懂得如何避免常见意外，也知道遇到类似的意外时该如何应对。
　　建议二：借用他人的意外教导孩子
　　父母可以通过身边人发生的事情，或者媒体上报道的事情来提醒孩子。让孩子从他人的经历中获得经验，并避免同类的意外发生在自己身上。
　　一个夏天的夜晚，刘女士带6岁的女儿去广场乘凉。广场四周被浅浅的水渠环绕，水渠旁有数个乘凉座椅。小女儿正在座椅前玩耍，只听扑通一声，刘女士回头一看，身后一个比女儿稍大的女孩掉进了水渠里，接着，一名青年男子跳进水渠把小女孩救了上来。
　　小女孩被救上来后，浑身湿透了。虽然没受什么伤害，但恐惧使小女孩忍不住放声大哭。刘女士让女儿把干净的餐巾纸递给小女孩。等小女孩被家人带走之后，她对女儿说：你看，小姐姐在水渠边玩，不小心掉进去，多危险啊！以后，无论你去哪玩，离这种人工湖、人工渠远一点，知道了吗？小女儿看到远去的小姐姐，恳切地点点头。
　　刘女士的做法是值得借鉴的。当自己女儿看到小姐姐身上湿漉漉，并且哇哇大哭的场景时，她虽然没有亲身经历，但是也会被这种场面震慑。母亲趁热打铁地引导孩子，孩子受到的教导会很深刻。
　　建议三：教孩子用科学的方法应对身体的意外创伤
　　当孩子遇到身体的意外创伤时，父母最好不要以自己印象中的经验去处理孩子的伤口，处理不当很可能留下隐患。父母应该利用各种途径找到科学的应对方法来帮助孩子。如此一来，孩子在以后类似的经历中，也会用这种正确的方式去应对。
　　暑假的一天，小雨不小心被开水烫伤了脚，当她用手去摸烫伤部位的时候，一小块皮不小心被掀起来了。父母见状赶快寻找应对的方法，爸爸认为要把这一小块坏死的皮剪掉，否则会有水泡；而妈妈认为一定不能把皮剪掉，否则伤口容易感染。
　　两个人争执不下时，母亲说：咱们两说了都不算。于是，她就打电话给一个医生朋友。描述完情况后，医生朋友表示不要把皮剪掉，可能之后会起水泡，但每天可以用棉签把水泡里的水挤掉，让伤口自己结疤。于是，大家都按着医生说的做了。
　　第二天，小雨的父亲专门买来一本关于如何应对意外创伤的医疗常识书，并经常地翻看它，以备不时之需。
　　父母是孩子的榜样，当父母用自己的经验应对突发事件时，这种经验就传给了孩子。也许，父母的经验是正确的。但是，与其把不确定的经验传授给孩子，不如把科学的方法教给下一代。只有这样，当孩子遇到意外时，他的自然反应是：找到正确的应对方法，而不是从脑海中搜索经验或者去问他人的经验。所以，父母应该和孩子一起把科学的观念应用在自己的生活中。
　　建议四：让孩子从书籍中学会应对意外的方法
　　对于少年儿童所经受的各种各样意外事件，父母、老师、教育家都给予特别关注。因此，市面上有很多关于孩子如何应对意外的书籍上市。父母可以选择适合孩子阅读的书，或者是亲子共读的书，让孩子从文字中积累应对意外的正确经验。
　　比如，本书的姊妹书《好父母教安全》就是一本实用安全教育书。这本书除了强调安全意识的重要性之外，还从校园内外、家庭生活、社会生活、野外旅行和自然灾害应对等5个方面全面总结了孩子可能会遇到的各种安全隐患问题，并以大量的现实生活中的案例进行诠释，并有案例分析，以让父母更好地了解相关隐患的严重性，从而引起足够的重视。另外，每一节内容后面，都给广大父母列举了大量的可操作的实用性操作建议，从而帮助父母更有针对性地教育孩子，让孩子有效避免各种安全隐患和灾难带给自己的伤害。
　　当然，类似这样的书籍很多，父母完全可以借用它们来帮助孩子。
　　建议五：教会孩子识别潜在的危险
　　很多意外在发生之前是可以避免的，避免的程度完全看父母平时是否培养孩子识别潜在危险的能力。比如，在家庭中，父母应该把家用电器的使用方法告诉孩子，并让孩子知道什么情况表示有潜在隐患，该如何应对。外出后，让孩子知道斗闹场，绝勿近的道理，当孩子远离这些混乱的场所时，那里的意外就不会到孩子身上。
　　只要父母平时多让孩子了解自然万象，人际交往中让孩子多交往良师益友。即使孩子遇到意外也会冷静地处理，以转危难为安全。
　　金玉良言
　　如今的孩子大都是独生子女，孩子的意外给父母及家庭会带来莫大的忧患。因此，孩子该如何避免意外、应对意外是每一个父母要深入思考的问题。父母应该在平时就给孩子在思想上建立安全防范意识，使孩子能够主观地选择安全的环境和人群。同时，父母也要在日常生活中注意培养孩子应付意外事件的能力。使孩子即使遇到了意外，也能有办法冷静地面对。