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Moduleampnbsp1ampnbspBritisham

4月12日 圆通道投稿
  module1britishandamericanenglish(readingandspeaking)
  step1leadin。
  theteacherssays:
  asyouknow,chinaisbiginsizeandfullofmanydialects。hongkongispartofchina。doyouthinkwewillhavedifficultyinunderstandingpeoplefromhongkong?whatdifficultiesinunderstandingdoyouthinkpeoplefromhongkongwillhavewhentheyareinbeijing?dopeoplefromshanghaisoundthesameasthosefromxi’an?whataboutchinesecharacters?doyouthinkpeoplefromdifferentregionsofchinahavedifficultyinunderstandingchinesecharacters?whataboutbritainenglishandamericanenglish?doyouthinktheyarequitedifferent?canpeoplefromthetwocountriesunderstandeachother?
  step2finishactivity2。
  readthepassageandfindwaysinwhichbritishandamericanenglisharedifferent。theansweris:vocabularyspellinggrammarandpronunciation。
  step3readthefirstpartandfindoutthetopicsentence
  thefirstandmostobviouswayisinthevocabulary。
  whatistheexample?americansdriveautomobilesdownfreewaysandfillupwithgas。thebritishdrivecarsalongmotorwaysandfillupwithpetrol。asatourist,youwillneedtousetheundergroundinlondonorthesubwayinnewyork,ormaybeyouwillprefertogetaroundthetownbytaxi(british)orcab(american)。
  letthestudentscomparethedifferencesinvocabularyandfillintheblanks。
  step4thesecondpartofthepassage。
  americansuseaflashlight,whileforthebritish,it’satorch。americanstandinline。sometimesthesamewordhasaslightlydifferentmeaning,whichcanbeconfusing。chips,forexample,inthestateschipsaresoldinpackets。thebritishcallthesecrisps。thechipsthebritishknowandlovearefrenchfriesontheothersideoftheatlantic。
  themainideaofthisparagraph:sometimesthesamewordhasaslightlydifferentmeaning,whichcanbeconfusing。
  step5thethirdpart
  thetopicsentenceis:thereareafewdifferencesingrammar。accordingtothetextsandtellussomeexample。
  thebritishsay:haveyougot?myfriendhasjustarrived。intheteamattheweekendi’llseeyouonmonday。
  americanssay:doyouhave?myfriendjustarrived。ontheteamontheweekend。i’llseeyoumonday
  step6thefourthpart
  thedifferenceisspelling,suchascenter,color,andprogram(americanenglish)centre,colour,andprogrammes(britishenglish)
  whatdoesthesentencemean?
  thebritishandtheamericansaretwonationspidedbyacommonlanguage。英国和美国是被同一种语言分开的两个民族。
  step7thefifthpart
  whatisthemainideaofthefirstparagraphofthispart?
  itsaysthetwovarietiesofenglisharemovingcloser。
  whatisthereason?
  thereasonisthatformorethanacenturycommunicationacrosstheatlantichavedevelopedsteadily。
  willtherebemorethantwovarietiesofenglish?notjusttwomainvarieties。
  step8listentothetape。
  step9completethesentenceswiththecorrectwordsorphrases。
  1。therearedifferencesbetweenamericanandbritishvarietiesofenglish。
  a。nob。afewc。lotsof
  2。americansunderstandwhatthebritisharesaying。
  a。sometimesb。usuallyc。never
  3。therearedifferencesbetweenbritishandamericangrammar。
  a。nob。manyc。notmany
  4。americanspellingisbritishspelling。
  a。thesameasb。simplerthanc。harderthan
  5。foralondoner,anamericanaccentmaybeeasiertounderstandthan。
  a。achineseaccentb。somebritishaccentsc。acnnnewsreader。
  6。televisionandtheinternethavemadeitforthebritishandamericanstounderstandeachother。
  a。harderb。easierc。impossible
  thekey:1。b2。b3。c4。b5。b6。b
  step10listentotherecordingofaprogramofbbcandvoa。letstudentsjudgethespeakerisbritishoramerican。
  step11matchthebritishandamericanwordsinthebox。
  apartmentautumnelevatorfallfirstfloorflashlightflatgarbagegasgroundfloorholidayliftstandinlinelorrypavementpetrolqueueuprubbishsidewalktorchtruckvacation
  britishenglish:flatautumnliftgroundfloortorchrubbishpetrolholidayqueueuplorrypavement
  americanenglish:apartmentfallelevatorfirstfloorflashlightgarbagegasvacationstandinlinetrucksidewalk
  rewritethesentencesusingbritishwords。
  1。wereallylikegoingonvacationinthefall。
  2。youdon’tneedtotaketheelevator。ourapartmentinonthefirstfloor。
  3。didyouseethattruckcomeoutofthegasstation?
  4。passmeaflashlight,eddie。i’velostmywallet。
  thekey:
  1。welikegoingonholidayintheautumnverymuch。
  2。youdon’tneedtousethelift。ourflatisonthegroundfloor。
  3。didyouseethatlorrycomeoutofthepetrolstation?
  4。passmeatorch,eddie。i’velostmywallet。
  step12homework。recitethemainimportantsentencesinthepassage。
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