信息技术ampnbspampnbspPowerPointam

　　初识powerpointxx
　　〔教学目的与要求〕
　　（1）了解powerpointxx。
　　（2）学会启动powerpointxx、选择版式的方法。
　　（3）掌握幻灯片上文字输入、格式设置的方法。
　　（4）理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。
　　（5）能用poewrpointxx制作两页幻灯片。
　　〔课时安排〕：2课时。
　　〔教学重点与难点〕
　　（1）重点：初步制作两页含有文本和艺术字的幻灯片。
　　（2）难点：新建（n）命令与新幻灯片（n）命令；背景颜色设置。
　　〔教材分析与教法〕
　　powerpointxx是officexx中的一个重要软件，它可以将文字、图像、声音、动画等多种媒体编辑在一个作品中。用它制作多媒体演示幻灯片，简单方便，学生容易接受此内容。
　　（1）启动powerpoint，建议从空演示文稿（b）开始教学，先避开内容较多的内容提示向导选项。同样，不要先使用模板，在白纸上创作，容易激发创新意识。
　　（2）新幻灯片对话框提供了许多自动版式供用户选择。首先使用标题幻灯片版式，目的是让学生熟悉的文本输入方法在标题框中完成第一页幻灯片的制作。
　　（3）字体、字型、字号和字的颜色设置，让学生自己尝试，并与word相比较。
　　（4）插入（i）菜单中的新幻灯片（n）和文件（f）菜单中的新建（n）命令，学生容易混淆。可以使用工具栏新幻灯片按钮代替命令。
　　（5）在空白幻灯片上插入文本框，输入文本内容，此方法与word类似，学生必须掌握。
　　（6）插入艺术字的方法同样与word类似，教材中没有详细介绍艺术字工具，教师酌情讲解，使学生熟练使用。
　　（7）如果用2课时教学，建议在第2课时中介绍幻灯片的背景颜色设置。背景对话框的操作是一难点。可演示其他颜色（m）和填充效果（f）的不同操作，再让学生模仿操作。一般情况下，不介绍选择图片填充的操作。
　　（8）保存文件时简介文件的扩展名。ppt，便于学生查找文件。
　　〔教学过程〕
　　一、谈话引入
　　爱学习的小明看到老师用计算机播放电子幻灯片，既有文字、图片、声音，又有动画，效果很好。他非常想学，就问老师，老师告诉他说是用powerpointxx制作出来的，powerpointxx是officexx中的一个重要软件，下面我们就一起和小明来学习怎样用powerpointxx来制作多媒体幻灯片。
　　二、新授
　　1任务一：进入powerpointxx
　　（边讲边练）与打开wordxx窗口一样，先单击开始按钮，将指针指向程序（p），单击microsoftpowerpoint命令，打开microsoftpowerpoint窗口，并显示powerpoint对话框。
　　2任务二：新建第一页幻灯片
　　下面我们来新建第一页幻灯片。
　　（边讲边练）
　　（1）单击powerpoint对话框中空演示文稿（b），再单击确定按钮，弹出新幻灯片对话框。这个对话框中列出的是各种幻灯片版式。
　　（2）单击左上方的标题幻灯片版式，再单击确定按钮。这时在microsoftpowerpoint窗口的编辑区中出现了所选版式的第一张幻灯片。
　　下面请同学们自己试着输入标题，姓名、班级。
　　（学生自行操作，教师巡视，并做个别辅导。）
　　（网络广播）请一学生上来演示，并作讲解。
　　3任务三：插入新幻灯片
　　幻灯片一般都不只一张，怎么样做第二张、第三张呢？
　　（边讲边练）
　　（1）单击插入（i）菜单中的新幻灯片（n）命令，弹出新幻灯片对话框。这时又出现新幻灯片的各种版式。
　　（2）选择一种版式，如空白版式。
　　（3）单击确定按钮。这样，第二张幻灯片就插入了。
　　插入第三张或更多张张幻灯片方法都是一样。
　　（学生操作，教师巡视指导）
　　4任务四：插入艺术字我们的运动会
　　我们可以给幻灯片插入艺术字，使幻灯片变得更美观。
　　（边讲边练）
　　（1）先单击插入（i）菜单，将指针指向图片（p），单击艺术字（w）命令，这时就弹出了‘艺术字’库对话框，这和我们在用word时一样了。
　　（2）选择一种艺术字式样后，单击确定按钮，在弹出的编辑‘艺术字’文字对话框中输入我们的运动会。
　　（3）最后单击确定按钮，这时艺术字就插入了。还可对艺术字进行编辑和设置了。
　　学生操作，教师巡视指导。
　　5任务五：插入文本框
　　这个过程与我们在word中插入艺术字很类似，大家用同样的方法来完成插入文本框。
　　请学生自己来尝试操作，教师巡视，并作个别辅导。
　　6任务六：背景颜色设置
　　大家完成得非常好，有的同学说制作的幻灯片的背景都是白色的，有些单调，想加入背景色，这怎么办呢？
　　（边讲边练）
　　（1）单击格式（o）菜单中的背景（k）命令，弹出背景对话框。
　　（2）单击对话框下方的列表框右侧的箭头，再单击填充效果（f）命令。
　　（3）弹出填充效果对话框，单击纹理标签，先择一种纹理效果。单击确定按钮。
　　（4）再单击预览（p）按钮，这时我们看到了背景填充的效果，如果觉得可以，就可单击应用（a）按钮，否则还可重新选择一种纹理来填充。
　　这样，我们就将背景设置成我们希望的效果了。大家还可试着用其他颜色（m）来设置背景色，方法是一样的。
　　学生操作，教师巡视指导。
　　7任务七：保存文件与退出
　　我们在完成一个幻灯片作品后，一定要记得保存，而保存的方法与word的方法一样，只是这时文件类型为演示文稿，请同学们以运动会为文件名来保存。保存好了，我们就可退出powerpointxx了，方法与退出word一样。
　　学生操作保存。
　　三、小结
　　通过本节课的学习，我们掌握了如何启动与退出powerpointxx，并能在powerpoint中插入文字、艺术字、文本框和设置背景颜色，作出几张幻灯片了，大家掌握得较好。