木板板钉钉说一句是一句
　　木槌敲金钟不配
　　木耳豆腐一锅煮黑白分明
　　木夹里的老鼠两头受挤
　　木匠打老婆有尺寸
　　木匠钉钉子硬往里挤
　　木匠丢了折尺没有分寸
　　木匠拉大锯有来有去
　　木匠刨木料有尺寸
　　木匠铺里拉大锯你来我去
　　木匠推刨子直来直去
　　木刻的苦罗汉难得一点笑容
　　木框里的算盆珠子拨拨动动；任人摆弄
　　木兰从军女扮男装
　　木棉开花朵朵红，红极一时
　　木偶表演随着人家的指头转
　　木偶唱戏任人摆布
　　木偶打架身不由己
　　木偶吊孝无动于衷
　　木偶进棺材死不瞑目
　　木偶流眼泪虚情假意
　　木偶人没心肝
　　木偶送礼小恩小惠
　　木偶跳舞幕后操纵，全靠牵线人
　　木偶下海不着底
　　木偶演悲剧有声无泪
　　木头脑瓜四六不懂
　　木头敲鼓普（扑）通
　　木头人过河摸不着底
　　木头人救人自身难保
　　木头眼镜看不透
　　木箱钻洞有板有眼
　　木鱼改梆子还是挨打的货
　　木字写成才还差一笔
　　穆桂英大破天门阵阵阵少不下
　　拿菜刀哄孩子不是闹着玩的
　　拿豆腐挡刀招架不住
　　拿豆腐去垫台脚不顶事儿
　　拿个小钱当月亮吝啬鬼
　　拿根面条去上吊死不了人
　　拿了秤杆忘秤砣不知轻重
　　拿尿盆当帽子走到哪臭到哪
　　拿针眼当烟筒小鸟
　　拿住荷杆摸到藕抓根本
　　拿着棒槌缝衣服啥也当真（针）
　　拿着草帽当锅盖乱扣帽子
　　拿着车票进戏馆子对不上号
　　拿着钝刀抹脖子杀不死也痛
　　拿着风凰当鸡卖贵贱不分
　　拿着擀面仗当箫吹实心没眼儿
　　拿着和尚当秃子打冤枉好人
　　拿着虎皮当衣裳吓唬人
　　拿着活人当熊耍愚弄人
　　拿着鸡蛋走滑路小心翼翼
　　拿着鸡毛当令箭小题大作
　　拿着脸盆打月亮不知轻重
　　拿着扫帚上杏树招杏（兴）
　　拿着算盘串门找仗（帐）打
　　拿着铁锹当锅使穷极了
　　拿着鞋子当帽子上下不分
　　拿着野鸡做供品家财难言
　　哪咤发火耍孩子脾气
　　哪咤闹海惊天动地
　　纳鞋底戳了手真（针）气人

课文纸团疑云教学设计范文教学目标1学会根据提供的材料，确定中心，展开合理的想象，续写文章。2感受老师耐心教育，或同学互相鼓励，或下决心学好功课的进取心。重点与难点重点：指导学生……关于冰糖葫芦教学设计一、教学活动目标：1、学习团圆，尝试用竹签串起圆球制作糖葫芦串。2、初步学习并能均匀地分泥。3、喜欢玩太空泥，感受泥工的乐趣。二、教学重点和难点：……百分数教学反思今天教学了百分数的应用第一课时，这一例题看上去很简单，好像不就是把前面学过的分数用百分数来表示吗？但是我想：这儿的百分数应用题就只是穿前面分数的旧鞋走百分数的新路吗？很显然不是……蜜蜂课文教案案例背景《蜜蜂》是小学语文课程标准实验教材三年级上册第四单元的一篇课文，教学的重难点是弄清为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样得出的。因为蜜蜂是……索溪峪的野的优秀教学设计模板教学目标：1、认识赋、淑、撅、叟、涤5个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受索溪峪风景区天然野性的自然风光，体会作者热爱自然，崇尚纯真的思想感情。……八年级语文诗四首说课稿一、说教材《归园田居（其三）》写的是田园之乐，实际表明的是作者不愿与世俗同流合污的心声。《使至塞上》以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。《渡荆门送别》描绘的是舟过荆门时……日常生活常用的歇后语木板板钉钉说一句是一句木槌敲金钟不配木耳豆腐一锅煮黑白分明木夹里的老鼠两头受挤木匠打老婆有尺寸木匠钉钉子硬往里挤木匠丢了折尺没有分寸木……美丽的彩虹说课稿我说课的内容是《美丽的彩虹》。《美丽的彩虹》是一首儿童诗歌。图文并茂，插图优美，生动易懂。彩虹是学生熟悉却不太了解，见过却又并不常见的一种自然现象。这首诗歌很容易引发学生学习的……我的外公课文教案一、教学要求：1。能正确、流利、有感情得朗读课文，背诵课文第二自然段。2。学会本课生字，其中田字格上面的只识不写。理解由生字组成的词语。会用注视造句。3。理解……苏教版四年级语文下册蚁国英雄的教学反思我一开课，就运用提起英雄，你想谁？和说到蚂蚁，给你的印象是什么？两个问题揭题导入，一来意在唤醒学生已有的经验世界，二来意在激发学生阅读本文的兴趣，运用问题作桥梁，连接了课堂的外……回味无穷造句怎么写1、特制咖啡、奶茶，与众不同，口味绝佳，必会令您脍炙人口，回味无穷。2、伯朗肯特美露红葡萄酒具有水果芳香，平衡性强，有木的特性。香味浓郁，回味无穷。3、他与摩尔福斯……自然空气的成份教案教学目标：知识与技能：通过本课教学，要求学生知道空气是由氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的。同时培养学生的实验能力（学会做分析空气成分的实验）和分析综合能力……