幼儿园大班安全保护自己教案

　　安全教育是幼儿园的头等大事，在幼儿园阶段，对幼儿实施我保护和安全这方面的教育，应针对幼儿的年龄特点，从幼儿周围的生活开始，通过事例，由近及远，由浅入深，增加幼儿的感性经验，重点培养幼儿的自我保护意识和安全意识，以预防为主，同时让幼儿知道一些简单道理。为此，我园组织了我会保护自己的主题活动。具体内容如下：
　　1、不玩火
　　有些幼儿爱玩火：玩火柴，玩打火机，用火烧东西玩，认为这样很有趣，但却不知危险。玩火，易造成火灾。轻者，烧坏衣物、身体；重者，会带来巨大的经济损失和丧失性命。
　　教育幼儿平时做到：
　　（1）不玩火柴、打火机，不点燃火把，不翻弄火炉，不堆烧落叶和树枝等。
　　（2）不把纸、塑料这些容易着火的东西拿近火源。
　　（3）学会认识易燃物品的标志，不要把火靠近贴有易燃标志的物品。
　　（4）如果发现自家或邻居，或公共场所失火了，要迅速跑出，并大声呼救。如果附近有电话，要快拨通119，请消防人员来救火。
　　【建议】
　　（1）可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像，并引导他们讨论怎样防止火灾，重在培养幼儿的。防火意识。
　　（2）不要教幼儿参加救火过程，因为幼儿缺乏自我保护能力。
　　2、不摸电线、不乱动电器
　　电是人类的好朋友。电能给人带来光明。电是主要的能源。电灯、电视、电冰箱、电车等与人们生活紧密相关，但它们都离不开电。但是，电同火一样，也是有危险的，而且，由于电是看不见、摸不着的，它的危险更大。使用不当，危险会发生。
　　幼儿好奇心强，对电是很感兴趣的，但对电的危险性认识不足，甚至一点不知，所以要重视对幼儿这方面的教育。
　　教育幼儿做到：
　　（1）不摸电线，不玩电源插头和接线板。
　　（2）不乱动家用电器，如落地灯、电扇等。
　　（3）不要走近设有小心触电标志的地方。
　　【建议】
　　（1）帮助幼儿了解什么东西导电，什么东西不导电。
　　（2）组织幼儿进行找找哪些地方有触电的危险活动，让幼儿说说为什么，并在这些地方贴上小心触电！标志。
　　3、不动煤气、天然气的开关
　　现代社会中越来越多的家庭使用煤气（或天然气）生火做饭，给生活带来极大方便。但是，煤气、天然气是十分易燃的气体，一遇火星即会燃烧，甚至引起爆炸，造成火灾。煤气是有毒的气体，能使人窒息、死亡。
　　为避免发生危险，教育幼儿做到：
　　（1）不扭动煤气罐或煤气灶上的开关；不拉、不扯、不碰煤气罐上的软管。
　　（2）不到厨房里去玩耍。
　　（3）闻到煤气的臭味要赶紧告诉大人，并迅速离开那里。如果发现煤气灶开关没关或者灶上火灭了而漏气，自己又会关开关的话，可以快去关上。
　　【建议】
　　（1）带领幼儿参观有燃气设备的灶间，可将易燃、易爆的标志贴在煤气罐和煤气开关等地方。
　　（2）帮助幼儿识别易爆、易燃的标志。
　　（3）帮助幼儿识别煤气的臭味。
　　4、不乱动乱吃药
　　药能治病，能帮助人解除痛苦，但不能乱吃药。因为药的种类很多，作用也不同。有的药专治肚子疼，有的专治感冒；药除了人用的以外，还有植物、动物用的，如果是杀虫的药，专门用来毒杀老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子的药，等等。如果把药弄乱了，吃错了药，不仅不会治病，还会添病，甚至导致更可怕的后果。
　　幼儿因为分辨能力差，容易吃错药。由于有的药形状、颜色差不多；很多药表面有一层糖衣，吃起来会很甜，幼儿自己误吃的可能性会增加。
　　为此，应教育幼儿做到：
　　（1）不乱动乱吃药。生病的时候，要记住自己的药名和药盒，让成人给取药。
　　（2）大人给喂药时，如果觉得味道跟平时不一样，就不要再吃，马上告诉大人，请大人再仔细检查是否弄错了。等确实以后，再吃。
　　（3）学会识别有毒药品的标志。
　　【建议】
　　（1）帮助幼儿识记当心中毒的标志，内服和外服药的不同。
　　（2）培养幼儿辨别有毒物品的能力。
　　5、不玩锋利的物物品，用器械做游戏要小心
　　刀子、玻璃片等锋利的物体，都是危险的。教育幼儿不要玩弄这些物体。使用器械
　　竹竿等做游戏时，要小心，不要弄伤自己或别人。
　　【建议】
　　（1）可用具体事例对幼儿进行安全教育。
　　（2）使用器械做游戏之前，要提醒幼儿注意安全。引导幼儿玩安全的游戏。
　　（3）可设置安全知识画栏，宣传安全常识。
　　附事例：
　　有个小朋友叫高勇，有一天和一个小姐姐一起玩耍。小姐姐手拿竹竿，但不知什么原因，突然身子一斜，竿子正巧扎进了高勇的右眼。医生抢救了半天，也没能保住他的眼睛，结果高勇的右眼球被摘除了。