前几天和几位家长聊天,大家在一起探讨教育问题。其中一个妈妈的问题很有代表性。她的孩子读三年级,平时什么都好,就是写作业特别磨蹭。
她每天都得严防死守,再加河东狮吼,然而简简单单的作业,孩子还是磨磨蹭蹭,写完就已经接近晚上11点,能在9点之前完成作业,简直要举家同欢。其中有好几次,孩子闹脾气不愿意动笔,她气得慌,上去就是一顿胖揍。
虽然她知道,揍孩子是不对的,也担心会不会把孩子打坏,所以设立了各种规则和奖惩机制,可是根本没有用,最后还是得靠打解决问题。
面对不爱写作业的孩子,问题到底出在哪儿?
为什么有的孩子可以早早写完作业,自己家的孩子却磨磨唧唧?
孩子处于低年级阶段,其实自制力什么都是相同的,不同的地方就在于:家长们对孩子的时间安排和管理!
管理利用好时间对小学生作业地完成、学习地进步来说尤为重要,但是,当前许多家长对于孩子学习时间的管理是低效的、无计划的和缺乏策略的,具体表现在下面几点。(1)缺乏时间的意识(2)缺乏安排、管理时间的方法。(3)缺乏时间管理的意志。
1、如何帮孩子安排、管理时间先帮孩子建立时间意识
在帮助孩子管理时间之初,可以给孩子讲磨刀不误砍柴功的故事:哲人见一位农夫在砍树,每一斧都只能砍下一小块树皮(斧头太钝了)!于是哲人问农夫:你为什么不把斧头磨快了再砍?农夫回答说:我没有时间磨斧头!
还可以让孩子搜集一些古今中外名人爱惜时间的故事和关于时间的名言警句作为孩子有效管理时间的榜样示范。严格规定完成期限
时间管理最重要的是珍惜现在,珍惜今天,做到今日事今日毕。
李大钊曾说过:我认为世间最可宝贵的就是今,最易丧失的也是今。要让孩子明白:任何事情都要立足今天,并落实在今天的行动上,这样才不算时浪费时间。
为促使孩子按时完成作业,可以根据作业量规定孩子完成...
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