【导语】36个月,千万别忽视给宝宝磨耳朵,无论是睡前,或是亲子时间,都要多用语言沟通,建立语言交流的通道,培养语言交流的意识,更重要的是让宝宝通过语音和表情、肢体联系起来,促进对语言的感知。 说道磨耳朵,有些家长理解都错了 有位妈妈给宝宝买了大量的电子书,带声效的玩具,宝宝天天听着爸爸的爸爸叫爷爷,妈妈的妈妈叫姥姥这些儿歌,还要定时看一些拔萝卜的视频动画等等。宝宝完全沦为声音的背景,而妈妈天真地憧憬着,宝宝听着听着就会模仿说话了。 这样做其实大错特错。如此磨耳朵,对宝宝没有什么帮助。 有位博士用脑部成像扫描发现,有些幼儿的大脑网络激活区域和连通性,有很大的不同。当孩子在看动画时,音频和视频极为活跃,但语言网络并没有被激活,这些声音和图像对大脑中语言刺激的效果并不理想,即使通过模仿学会发音,但理解能力会差得多。 最终研究结果显示:宝宝的视觉和听觉刺激确实突出,但缺少语言所需要的交互性,缺少语言的交流互动,以及理解引导,这种刻板的方式反而会耽搁宝宝的语言启蒙。 可理解性的磨耳朵才是关键! 也许父母没有玩具的耐心,没有儿歌悦耳,但他们有个最大的优势,那就是有眼神,有情感,有语调,有动作,所有这些都是唤醒宝宝语言感知的重要因素,人为的引导,会让宝宝更真实的体会语言真谛,直接提升参与感,亲子之间的共情远非电子、书本能够替代。 所以说,磨耳朵要以人为根本,进行可理解性输入才是关键。这才是语言启蒙的必要条件。 另外,研究发现,03岁宝宝的记忆是一种机械记忆,属于短时记忆,缺少父母的参与,长时间把宝宝教给电子玩具,会对宝宝的记忆能力发展也不利。因为3岁后,宝宝们将要发展理解性记忆,缺乏对事物的理解和逻辑思维,储存信息的方式可能会比较简单。 怎样磨耳朵,才最有营养? 一岁以内给宝宝听什么很重要,一板一眼地辅导课本上的知识,不可取。这个阶段宝宝需要听故事。要清楚,磨耳朵不是为了激发学习特长,而是为了打开语言感知之门。 1、您可以每天固定一个时间段来和宝宝一起看绘本,讲故事这个年龄阶段的宝宝,要图文并茂,在学会说话前,所有文字和图片在宝宝眼里都是一种符号,很难产生抽象意义。只给讲文字,宝宝不但听不懂,还浪费宝宝的精力。父母需要结合文字和图片,生动地展示给宝宝听。声情并茂,语调丰富,甚至还可以加入肢体表演,这样会最大程度调动宝宝的兴趣,刺激宝宝的语言感知。 2、让宝宝早说话,磨耳朵的方法有很多,除了阅读、听故事以外,很多亲子互动都可以进行语前期的引导,6个月大的宝宝可以通过眼神和声音感知情绪,当宝宝出现情绪波动,父母都应该给予安抚和回应,这个时候不要只限于肢体安抚,或仅仅用简单的声调哄孩子,任何时候,都要用有声语言去安慰,不管宝宝是高兴、生气、或者难过,都要通过语言问询宝宝,让宝宝明白语言才能有效表达需求和感触。 11个月大时,很多宝宝都能学会说话,会说得也比较少,可能只有爸爸妈妈等少数代词,既然打开了话匣子,父母更要保持语言沟通的频率,需要多和宝宝说话,培养宝宝分辨各种声音:学会听声音、辨别不同的声音和内容,为说话做准备。 这个时候,其实已经过了磨耳朵的重要时期,进入真正的语言发育阶段。尽管宝宝的理解能力有限,生活经验少,但语言学习的能力很突出,更需要父母多与进行交流,提高宝宝自主语言表达的动机和能力 孩子沉默寡言说话不清楚,父母从小这样和孩子说话令人担心