教学要求：
　　1、使学生了解人民大会堂的雄伟壮丽和建设速度。
　　2、弄清课文的叙述顺序，练习归纳段意。
　　3、学会本课12个生字。练习用宽敞情不自禁造句。
　　4、有感情地朗读课文。背诵五、六自然段。
　　教学重点、难点：
　　了解人民大会堂伟壮丽，弄清各段人间的联系。
　　教具准备：
　　幻灯
　　教学时间：
　　二课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、布置预习。
　　1、你去过北京吗？在天安门广场西侧有一座雄伟壮丽的建筑物，那就是人民大会堂。
　　2、出示幻灯。
　　3、提出预习要求：轻声读课文几遍，做到读正确、流利。
　　4、教师巡视了解情况。
　　二、检查预习。
　　三、再次默读课文，想一想，课文写的是谁去参观了人民大会堂？参观了哪些地方？
　　四、讨论交流。
　　1、谁去参观了人民大会堂？
　　2、参观了哪些地方？
　　五、讨论分段。
　　这篇课文可以分成几段？怎么分的？为什么这样分？（三段，一1，二28，三9）
　　六、深入理解第二段。
　　1、默读第二段。把这一段中描写人民大会堂雄伟壮丽的句子画出来。
　　2、讨论，交流。
　　（1）指名读画出的句子。
　　（2）哪些是我看到的。，哪些是王叔叔向我介绍的？
　　（3）用自己的话说说大礼堂的特点。
　　七、深入理解第三段。
　　1、齐读第9自然段。
　　2、情不自禁是什么意思？我为什么会情不自禁？
　　八、归纳段意。
　　1、学生自由朗读课文归纳段意。
　　2、指名回答讨论。
　　九、完成思考练习3。
　　1、指名读词语。
　　2、练习用带点词造句。
　　3、抄写词语两遍。
　　第二课时
　　一、复习旧课。
　　1、听写词语。
　　2、背诵五、六自然段。
　　二、完成练笔。
　　1、指名读题目，明确要求。
　　2、同桌讨论要写什么，按什么顺序写，如何写具体。
　　3、指名谈谈自己准备写什么，怎么写，其它同学可做补充。
　　4、写完后请同学朗读自己的练笔作文，并说说是按什么顺序写的。
　　三、鼓励学生修改自己的作文。
　　板书设计：
　　26参观人民大会堂
　　礼堂宴会厅
　　大齐
　　雄伟
　　壮丽
　　亮异
　　大厅高会议厅
　　正门

课文参观人民大会堂教学设计教学要求：1、使学生了解人民大会堂的雄伟壮丽和建设速度。2、弄清课文的叙述顺序，练习归纳段意。3、学会本课12个生字。练习用宽敞情不自禁造句。4、有感情……有关走一步，再走一步优秀的教学设计【教学目标】1、精读课文，品味词句。2、角色复述，体验探究。3、联系生活，感悟生活哲理。【教学重点】1、有感情地朗读课文，感悟作品的思想感情。……生物对环境的适应教学设计一、素质教育目标（一）知识教学点1了解生物与环境的关系。2理解（1）生物对环境适应的普遍性、相对性。（2）保护色、警戒色、拟态的概念及实例。……在中亚细亚草原上，嘎达梅林，图画展览会ampnbspampn课题：《在中亚细亚草原上》《嘎达梅林》《图画展览会》课型：欣赏课课时：1课时教学目标：知识与技能目标：初步了解标题音乐，初步了解交响诗及交响音画的……番茄太阳教学反思范文250字课文中明明那天使般的笑脸、那纯真善良的心灵化作红红的番茄太阳挂在作者的心中，也挂在我们的心中，感动着我们，温暖着我们，让我们明白当生活的不幸降临时，不要悲观失望，要用积极的心态……爱屋及乌的同义词是什么汉语词汇中同义词的数量十分丰富。在进行语言表达和交际时，恰到好处地运用同义词可以为表达效果增色不少学期即将来临，童鞋们将又面临一轮的复习，以下是品学网小编收集整理的关于爱屋及乌……中班歌唱活动教案小猴真淘气范本活动目标：1、理解歌词内容、用自然的声音学唱歌曲。2、在游戏找小猴、小猴滑倒的情境下，尝试有节奏的点同伴；在歌曲结束时，创编小猴滑倒的不同痛苦造型。3、在游戏……励志短语名言警句摘抄励志的句子总能给我们正能量，你听过哪些比较励志的短语名言呢？以下是品学网网小编收集的励志短语名言警句摘抄内容，希望大家会喜欢。精彩励志短语说说1）人生我们要做个强者，要有……明辨是非的成语接龙大全明辨是非，汉语成语，指的是分清楚是和非、正确和错误。下面请欣赏品学网小编给大家带来的明辨是非相关内容。明辨是非的成语接龙明辨是非非驴非马马到成功rar……iu教学设计范文教学目的1。学会iu三个单韵母，要求读准音，认清形，正确书写。2。学会读iu三个单韵母的四声，要求准确熟练地读带调韵母。教学时间2课时教学重点1。……人音版小学四年级上册的音乐教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的人音版小学四年级上册的音……小学心理健康课勇敢说课稿范文一、说课内容：勇敢现在我们面对的多是独生子女，在独生子女成长过程中，由于家长过度的呵护等因素，使孩子失去了很多应有的能力，胆小、无毅力是他们当中许多人的通病，培养勇敢精神……