目标依据：
　　（一）课程标准相关要求图形的认识
　　1、结合实例了解线段，射线和直线。
　　2、体会两点间所有的连线中线段最短，知道两点间的距离。
　　教材分析：
　　本课的知识是人教版教材小学数学四年级（上册）第三单元第一课时《线段、直线和射线》，本节课是小学二年级学习感知过的直线和线段的初步认识基础上，开始比较系统的研究线段、直线和射线的联系和区别，也是以后研究学习角、垂线、三角形、四边形等图形的基础。
　　学情分析：
　　线段、直线和射线对学生来说是比较抽象的图形，又是容易混淆的知识。虽然学生在低年级时已初步接触过线段，但当时只是感性的初步认识。这次是学生第一次同时接触，要把感性的认识上升到理性的高度，在感知方面会有一定的困难，这就需要借助直观和实际的例子加以说明，采用观察想象、抽象概括等方法帮助学生理解三线的特征及区别联系。
　　学习目标：
　　1、学生通过实例观察，认识线段，直线和射线，经过小组交流，探究线段，直线和射线的特点，在心中生成线段，直线和射线的抽象概念。
　　2、理解线段，直线和射线的概念和各自的特点，通过小组合作，探究填写表格，展示和评比等理解并掌握线段，直线和射线的区别和联系，巩固知识。
　　3、在解决实际问题中感受线段，直线和射线与生活的联系，积累数学活动的基本经验，发展空间观念和动手实践能力。
　　评价任务：
　　1、通过学生能正确解决问题，能在小组交流中正确描述线段，直线和射线的特点和举例，完成目标一。
　　2、根据学生小组合作，正确的填写表格，评比和展示，能否正确区分线段，直线和射线的不同和联系，完成目标二。
　　3、通过学生对线段，直线和射线的理解的基础上，能够正确的完成实践操作的问题，完成目标三。

望天门山教学反思古诗教学向来是小学语文教学中一块难啃的硬骨头，很多老师在做公开课时避之不及。古诗语言凝练，情感强烈，意境优美。学习古诗，不仅可以积累汉语精华，还能陶冶情操，所以学习古诗非常重要……初一生物藻类植物教案设计教学目标知识目标1、通过观察常见的藻类植物，了解其生活习性、形态结构和营养方式。2、了解藻类植物的主要特征以及它们在自然界中的作用和经济价值。能力目标……恐龙优秀教案教材分析：《恐龙》是一篇说明文。文中首先介绍了两亿年前恐龙是地球的主人，接着介绍了不同种类的恐龙及其外形特点，然后又介绍了恐龙所吃的食物，再介绍恐龙的生殖特点，最后向我们提出了……小学美术兴趣小组夜景教案设计范文教学目标1通过教学，能选用合适的颜色画出家乡的夜景。2从描绘家乡夜景中，培养同学绘画技能和技巧，提高发明美的能力。3画画家乡的夜景，培养同学热爱家乡、热爱生活……教版数学7的乘法口诀练习二的教学反思核心提示：这节课是练习课，主要目标是让学生巩固和熟记7的乘法口诀，并应用7的乘法口诀解决一些简单应用题，为了做到分层教学，我为设计了几道智力题，目的调动中等以上学生的积极性和发……关于风筝的说课稿一、说教材1、教材分析《风筝》是语文版七年级上册第一单元的一篇叙事性散文，这篇鲁迅文章。既表现手足亲情又意蕴丰富，有助于提高学生情感体验，培养探究性阅读能力。文章讲……课文自然之道的说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流与教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，下面是关于课文自然之道的说课稿的内容，欢迎阅读！一……小松鼠找花生教学修改和反思【章国丽的修改】学习一、二自然段：、指名读一、二自然段，评价。、认识两中的生字。、金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳，格外和鲜艳是什么意思？（格外：表示超过……庐山的云雾课堂教学反思范文这节课重点突出，难点突破；教学环节的设计精彩生动，令人回味；教学方法灵活多样，关注了学情，突出了学生的主体地位。一、以画促读，意会文字之美作者抓住庐山云遮雾罩的特点……校园安全教育教案设计校园安全教育教案教学目的：1、要让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。2、要让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。……语言乌龟怪脾气课后反思语言活动最重要的是把说的主动权交给孩子，教师这点做得不错，同时与孩子的互动也很好。活动内容也能围绕目标开展，画面观察较细致。但活动中也发现几处不足：问题一：教师未完全吃透……线段直线和射线教学设计目标依据：（一）课程标准相关要求图形的认识1、结合实例了解线段，射线和直线。2、体会两点间所有的连线中线段最短，知道两点间的距离。教材分析：本课的……