《看电视》是一首短小的诗歌，它生动地描绘了一家四口看电视的感人场面，巧妙的将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体，主要体现了一家人互相关爱，互相谦让，互相体贴，和睦相处的主旨。
　　作者以奇妙为线索贯穿全诗，开头、结尾两次提到我家看电视有些奇妙，中间三小节则具体写到我家看电视的奇妙之处：放弃自己爱看的节目，换成家人爱看的频道。为了培养学生的阅读能力、体会文章的内涵，陶冶道德情操，我巧妙设计教学的每一个环节。基本能够达到预想的教学目标，但是也留下了不少遗憾和值得深思的地方。
　　一、读出秘密、感受奇妙。
　　课堂上由题目入手，采用趣味猜谜语的方法，极富激情地让学生进入课文学习的角色中。引入题目后，我让学生学习本课的生字词，小组讨论采用何种方式记住本课的生字，找出能够采用同一种方式记住的。生字。学生积极讨论，积极发现，展示自己。然后我让学生把生字词放入课文中自由读课文，思考这家人看电视，到底奇妙在哪里？学生通过读课文，大部分能够找到课文中相关的语句，但是部分学生不能整体把握，只能说出一个地方。根据学生的回答，我再一个小节一个小节的让学生读、思。在理解词语的基础上理解课文，引导学生理解家人之间的互相关爱。学习最后一小节时，让学生根据教师的讲解来思考秘密是什么？在理解课文的接触上，学生很容易就能找到这个秘密，那就是爱。
　　二、方法指导、能力培养。
　　在教学中，我让学生用自学讨论法去读书、思考、讨论，解决问题，并注意保护学生的发现，相信学生，尊重学生，有效地培养了学生的探究精神。我觉得一年级学生虽然年龄小，但他们学习的潜能是巨大的。
　　三、动态课堂，彰显精彩。
　　当然，这堂课也有许多不足，它给了我今后如何进行课堂教学一个启示，告诉我课堂上要针对学情变化发展灵活组织教学。学生还小，把课堂都放给学生还不是很合适，部分学生能够很好的自我控制，参与小组合作，积极展现自己，但是仍有些学生不能控制住自己，不知道该学什么，所以对全班的掌控还不能做到游刃有余。在以后的教学中，应该做到抓放适当，使更多的学生学到更多的知识。

语文鲁教版一年级下看电视教学反思《看电视》是一首短小的诗歌，它生动地描绘了一家四口看电视的感人场面，巧妙的将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体，主要体现了一家人互相关爱，互相谦让，互相体贴，和睦相处的主旨。……关于人生总得爆发一回的语文现代文阅读题及答案人这一辈子，如果一直平平淡淡，按部就班，风平浪静，无惊无险，那也很遗憾、乏味。无论如何，总得爆发上一回两回，即崩谓寻常看不见，偶尔露峥嵘，以一展平生所学，建奇功，立绝学，创精品……关于种子的梦公开课教案一、激趣导入1同学们，看这些是什么？（幻灯机出示种子）2对了，这就是种子。看到了这些种子，你想到了什么？（同学畅所欲言）3是啊！一颗小小的种子是有生命的。不只……长孙顺德受绢阅读及答案长孙顺德受绢司马光右骁卫大将军长孙顺德受人馈绢，事觉，上曰：顺德果能有益于国家，朕与之共有府库耳，何至贪冒如是乎。犹惜其有功，不之罪，但于殿庭赐绢数十匹。大理少卿胡……文化生活第三课ampnbsp文化在交流中传播教案科任任教班级《文化生活》第三课教案集体备课部分课题第三课文化的多样性与文化传播二、文化在交流中传播中心发言人备课时间第二周上课时间第三周教学目标（一）知识目标：1、识记文……俄罗斯教案课题第3课俄罗斯（一）第1课时共1课时课型新授课执教教师：教学目标1。俄罗斯的地理位置（纬度位置、海陆位置）。2。俄罗斯的地形、河流、气候。3。了解俄罗……故都的秋语文教学设计教学目的：1。整体感知课文，体会散文形、神合一的艺术特色。2。品味语言，体会作者的思想感情。教学重点：通过语言的品味体会文章的思想感情。教学时间：……孔子和学生的教学反思今天教学《孔子和学生》，检查学生的预习情况时问了一个问题：孔子受到学生敬重的重要原因是什么？在我看来这是再简单不过的一个问题，因为课文中就有现成的答案有教无类，因材施教，是孔子……鱼妈妈和鱼宝宝去旅行的幼儿园教案活动目的：1、通过故事欣赏、指点画和游戏活动，培养幼儿感受美、欣赏美的能力。2、学习用多种颜色进行手指点画。活动准备：1、教具准备：（1）桌面木偶……描写开学的句子开学了，我们又结识了新的同学。描写开学的句子你们知道吗？下面是品学网小编给大家整理的描写开学的句子，供大家阅读！描写开学的句子1。阳光照，鸟儿叫，9月1日开学了；莫沮丧，……深透的造句深透拼音【注音】：shentou深透解释【意思】：深刻而且透彻：他对问题的观察很。深透造句：1、对可测函数的结构进行了详尽的研究，由此对鲁津定理的……义教语文七上教学用书附录以下短文请教师根据情况自行取舍，灵活运用。怎样品学网阅读时如果碰到某个字，只知道它的读音而不了解它的意义，或只知道它的字形而不知道它的读音和意义，作文时如果要用到某……