父母的内疚式教育对孩子影响有多大？

　　在综艺《不要小看我》中，一位妈妈讲述在指导四岁孩子作业时崩溃，无奈之下通过惩罚自己让孩子提升学习效率，引发热议。
　　小女孩叫小桃，因为妈妈让她背诵一个东西，小孩子就是背不出来，妈妈着急，发了脾气，就狠狠抽了一巴掌抽的是妈妈自己，而不是孩子。
　　你没看错，抽的是妈妈自己，不是孩子。
　　孩子背东西背不出来，家长发火，不是在惩罚孩子，而是打自己一嘴巴子
　　1hr什么是内疚教育？
　　内疚式教育，是由浙江卫视一档节目引发出来的一个话题。就是用孩子的不听话来惩罚家长自己。看上去是家长对孩子的一种爱，其实对孩子是一种变相惩罚。
　　小桃背诵东西背不出来，妈妈很生气。按照常规套路，小桃妈妈很可能是想去教训小桃。
　　也许小桃妈妈爱女心切，所以她最终把巴掌打在自己的脸上，而不是落在女儿的身上。
　　虽然体罚用在了家长身上，不过是体罚对象发生了变化，而本质上仍是一种体罚。
　　李诚儒认为这位妈妈采取的方式给孩子造成了心理压力，专家观察员边玉芳也表示不赞成妈妈的这种做法，内疚式教育会对孩子的成长带来一些不利的影响，孩子日后的一些行为就能很好的说明。
　　内疚式教育最直接的影响，是给孩子造成心理压力，孩子会认为因为我没做好，所以妈妈受了苦。所以说，最终内疚的是孩子。
　　内疚式教育，最终会使孩子产生内疚感和负罪感，这至少不是家庭教育的初衷。
　　2hr在《圆桌派》的一期视频，香港作家马家辉马老师在节目中提到自己的一段童年经历：
　　一次父亲买回来一个芒果，全家人共享。因为他是唯一的男孩，所以只分到最小的一块。之后一段时间，他靠省下的零花钱为自己买了一个芒果，趁着家人睡去，跑到厨房独自享用。
　　不巧被父亲看到，随即而来的则是父亲愤怒的斥责：你太自私，不懂与爱你疼你的家人分享，爸妈有好吃的总想着孩子，你却独享。
　　往后父亲还屡次提及此事，使马老师从小对享受美食产生了强烈的负罪感，并因此对家人满怀愧疚。
　　于是，美食在马老师心里变成一摊恶臭的烂泥，给他的不再是享受，而是令人反胃的羞耻。
　　或许马爸爸永远无法得知，自己毫不顾及儿子感受的教育方式所制造的内疚感，严重损伤了儿子对于美好事物的感知力。
　　这样的教育，让儿子原本追寻的快乐，变成终身逃避的痛苦。在这样的成长环境下，儿子变得小心翼翼，诚惶诚恐，背上了沉重的枷锁，快乐都成了奢侈。
　　当亲密关系和安全感被摧毁以后，孩子的幸福感与心理健康也就随之消亡。被家长情感勒索的孩子会陷入突如其来、有苦难言的窘境。
　　有些父母总认为，让孩子产生内疚的情绪，可以促使他们意识到自身言行的错误，进而改正不良习惯。
　　然而事实是，孩子在长期的自我声讨中，被内疚折磨得身心俱疲，为了短暂缓解内疚所带来的痛苦，不得不做出令父母感到满意的行为，在这样的恶性循环中逐渐丧失自我，甚至失去对幸福的感知能力。
　　爱之深，责之切的观念令多少孩子在自卑，羞耻和愧疚中度过原本美好的童年和青春。
　　这使得他们在漫长的岁月里，只能通过压抑自己的愿望来消除内心的不安。在委曲求全里，敏感又麻木地偿还着深不见底的恩情。
　　3hr还记得当年热播的家庭剧《小欢喜》中，宋倩和乔英子母女的故事，相当令人唏嘘。
　　一个经济条件和文化层次如此优越的家庭中，母亲宋倩是金牌教师，女儿乔英子是特等优生，前景可谓一片光明。却因宋倩近乎疯狂的控制和打压，险些毁掉乔英子。
　　她早早为女儿制定通往最高学府的严格计划，二人在几场激烈的争吵中彻底爆发，宋倩丝毫不顾及女儿的解释，一贯咄咄逼人地倾诉着自己为女儿的诸多牺牲。
　　肆无忌惮地大喊着妈妈都是为了你好妈妈最最最爱的就是你啊你怎么就不能理解妈妈的苦心，这样的场面真是令人不寒而栗。
　　当母亲将权力凌驾于亲情之上时，女儿从她的言语中听到的是关怀，感受到的却是令人恐惧的压迫。想要的爱和理解也成了自责与愧疚。
　　乔英子是个成熟懂事的孩子，面对母亲的崩溃，她选择向母亲道歉。违心地赔着笑脸安抚宋倩的情绪。
　　英子难抵巨大的精神压力，长期失眠，产生幻觉，最终选择以自杀的方式来结束这场爱的纷争。以这样极端的方式永久的逃离伟大的母亲。
　　然而即使在这样的时刻，她依然自责地对母亲大喊着对不起，我配不上您给我的爱。
　　一位心理学家曾说过的话：无意识的内疚感能量几近死亡，对人的生命力有着毁灭性的打击，无数人因羞愧和内疚而自残，自杀。
　　许多父母总是在对子女纯粹无私的爱里自我感动，以此标榜自己的伟大，又总爱用自以为正确的方式控制子女的思想和情绪。
　　可是他们不知道，这种爱对孩子来说是无法拒绝的负累，久而久之孩子心里累积的绝望驱使其逃避。
　　中国式教育最大的问题是父母无法安放绝望无助的自己，打着‘还不是为了你，我才牺牲了自己’的名义，让孩子在愧疚中一生过得拧巴又委屈。
　　事实上，在内疚中成长的孩子，未必深爱着父母，由于害怕受挫，惯性地屈从成了短暂的解药，这实则是慢性的毒药，一点点消磨孩子的主动性，淡化了亲情为孩子带来的幸福感，反而让大量负面情绪有机可乘。
　　小孩的内心世界像一潭柔和的清水，让它逐渐失去温度，也会凝成坚硬的冰。
　　就如同长期以爱的名义向孩子讨还恩情的内疚式教育，只能使孩子在内疚中不堪重负，这样的方式与残酷的绑架行径无异。
　　易贝乐认为身为父母，应当及时斩断孩子身上的镣铐，让孩子轻松上路。真正做到以爱之名解放他们的思想，这远比内疚式教育来得舒适和健康。