大脑发育障碍的聋儿能戴助听器吗？

　　大脑发育障碍的聋儿能戴助听器吗？
　　您好，对于本来脑部发育就迟缓的孩子来说，他从外界听到获取的信息，是他学习语言的关键，先听到才记忆，然后再说出。脑发育障碍伴听力障碍的儿童来说，早期干预（早发现、早配戴助听器、早训练）是听觉言语康复的事半功倍的有效措施，只有早干预才能早点跟上正常孩子的步伐。
　　希望我的回答能帮到您
　　脑发育障碍儿童或者其他被称为多重障碍的儿童，如果他们有听力障碍的问题的话，都可以佩戴助听器。其实，在这些情况下，助听器的使用更加重要，因为能帮助这些有其他器官或肢体残疾的儿童更好地和外部世界进行交流沟通。这些都属于经典的，应该佩戴助听器的实例。
　　肯定是需要的，越早越好。具体要儿童验配师根据孩子各方面情况综合考虑。对于本来脑部发育就迟缓的孩子来说，他从外界听到获取的信息，是他学习语言的关键，先听到才记忆，然后再说出。脑发育障碍伴听力障碍的儿童来说，早期干预（早发现、早配戴助听器、早训练）是听觉言语康复的事半功倍的有效措施，才能早点跟上正常孩子的步伐。
　　脑发育障碍的聋儿当然给戴助听器，孩子能听到话不是父母亲教这教那个学会吗？慢慢的脑有所改变啊，要是不给戴助听器，这障碍孩子什么也听不到就是随便长吗？长也只不过身体长，脑一点进展都没有，当父母的愿看那样吗？随然是脑障碍，做为父母的还是希望自己的孩子发展得好一些吧？那马上给他戴助听器，你们当父母的要有忍耐，耐心地把孩子教教吧！会有变好的，祝你们把障碍孩子改教成达到正常人样吧！祝！祝
　　你好脑发育障碍的聋儿能戴助听器吗？只要大脑发育不是特别严重，经医院检查有一点点残余听力，是可以给患儿佩戴助听器的，因为听力得到助听器的补偿后，听觉中枢会受到不断刺激，对言语的学习与帮助，而且间接地刺激其它感觉，运动中枢有利于智力的开发应用，目前有许多大脑障碍患儿通过佩戴助听器的综合训练，获得了良好的效果。
　　只要大脑发育不是特别严重，经医院检查有一点点残余听力，是可以给患儿佩戴助听器的，因为听力得到助听器的补偿后，听觉中枢会受到不断刺激，对言语的学习与帮助，而且间接地刺激其它感觉，运动中枢有利于智力的开发应用，目前有许多大脑障碍患儿通过佩戴助听器的综合训练，获得了良好的效果。建议早发现早干预。
　　只要大脑发育不是特别严重，经医院检查有一点点残余听力，是可以给患儿佩戴助听器的，因为听力得到助听器的补偿后，听觉中枢会受到不断刺激，对言语的学习与帮助，而且间接地刺激其它感觉，运动中枢有利于智力的开发应用，目前有许多大脑障碍患儿通过佩戴助听器的综合训练，获得了良好的效果。建议早发现早干预。0
　　首先还是需要看是否有残余听力，大脑发育障碍更加需要进行治疗，首先就是需要开口说话进行交流，通过配戴助听器可以刺激中枢神经，提高言语能力。
　　只要大脑发育不是特别严重，经医院检查有一点点残余听力，是可以给患儿佩戴助听器的，因为听力得到助听器的补偿后，听觉中枢会受到不断刺激，对言语的学习与帮助，而且间接地刺激其它感觉，运动中枢有利于智力的开发应用，目前有许多大脑障碍患儿通过佩戴助听器的综合训练，获得了良好的效果。
　　只要大脑发育障碍不是十分严重，经检查有可利用的残留听力，还是主张给这些患儿配戴助听器。因为听力得到补偿后，不但听觉中枢会爱到直接的声音刺激，对言语的学习有帮助，而且间接地刺激其他感觉、概念、运动中栎，有利于智力的开发应用。