在孩子大脑发育期，如何正确建立孩子的学习观念？家长很关键

　　很多父母为了想让孩子变得更聪明费尽了心思，从小就给孩子买乐高玩具或者报名各种益智班开发智力，就是觉得现在家家都很重视孩子的培养，自己的孩子也不能在这上面吃亏。然而有的时候，不管家长如何的努力，孩子的头脑就是毫不开窍。即使家长心急火燎，但却也无可奈何。
　　宗女士的女儿就出现了这种情况：学前班老师教的古诗，怎么也背不过；兴趣班的书法课，也不怎么感兴趣。每天就是在家里给娃娃穿衣服或者玩各种小玩具，宗女士生怕孩子上学以后被别的孩子比下去，现在却把大好时光白白浪费了。
　　其实，哈佛大学曾经有研究表明：孩子的一生中会有三次的脑部发育高峰，家长们要学习了解不同年龄孩子的特点，因时施教。因此，今天就和家长们一起来总结和学习一下。
　　孩子的三个脑部发育高峰
　　03岁
　　从孩子出生直到三岁左右，是孩子的直观动作思维主导时期。刚出生的时候，宝宝的大脑是成年人大脑容量的25，到了一岁的时候就差不多发育到成年人的50左右，3岁的时候，就跟成年人的相差无几了。这个阶段的孩子，他们的思维活动往往是在直接的实际操作过程中，借助触摸，摆弄和整理物体本身而产生和发展的。
　　只要物品离开了他们的视线，他们的思维活动也就会跟着暂停下来。如果在这个阶段家长就根据特点展开训练，孩子的脑部发育就起步的比别人快许多。这个阶段的宝宝对新事物充满了好奇心，身边人的行为举止都对他们有着莫大的吸引力。随着年龄的增长和大脑的不断发育孩子在2岁左右还会产生竞争意识，愿意和小伙伴一起玩耍。因为自己一个人做事情没有动力，一旦有人一起，宝宝就会被激发出潜能。
　　37岁
　　35岁的孩子，大脑发育基本上都处于比较平缓的时期，如果不是先天上的差距，孩子一般是没有太大差别的。等到5岁左右了，孩子的变化就又重新快起来。这个阶段抽象的逻辑思维开始发展，就是说即使物品不在孩子眼前了，他还能在头脑里凭想象呈现它的样子，然后运用这种形象来进行思考和分析。
　　这个阶段的孩子将以想象、判断和推理等形式来认识事物的本质特性和内在联系。虽然只是初具雏形，但这个阶段孩子思维发展非常迅速，他已经开始用自己的并不成熟的方式开始逻辑思考了。但凡事有利有弊，在这个阶段孩子的学习能力也超强，很容易学到一些不良习惯，尤其是家长们自己平时的一些坏习惯，很容易耳濡目染，让孩子学去。家长们在这个时期一定要记住以身作则，并且多关注孩子，及时纠正。
　　810岁左右
　　这个阶段属于孩子大脑发育的关键期，同时也是孩子心理快速转变的时期。孩子学习能力在进一步加强，同时，也带来了这个年龄面临的一些心理上的变化。如在学习态度上的转变，不那么喜欢上学、开始有了自己喜欢的偶像明星，突然迷上玩电子游戏等等，都是这个阶段孩子的显著特点。
　　因此，如果孩子在这个时候就开始出现逆反行为，家长一定不要过于着急，要知道这只是还在发育过程中必经的阶段，只要家长们处理得宜，孩子很快就迈过去了，不然只会更加刺激孩子的叛逆行为。
　　那具体该怎么培养呢？先从下面的这些办法中试一试：
　　不要过多的干涉孩子
　　中国式父母平时喜欢帮助孩子做选择。所以孩子往往在父母的照顾和事事包办之下，遇事特别容易慌乱，没有什么担当。这种家庭教育也让孩子很难得到锻炼和提高。因此，家长要适当放手，让孩子自己去体验和经历，这样才有助于培养脑部的发散思维。一定要记住，在孩子面临困难时，家长应该起到的只是从旁协助的作用，而不是代替孩子去做。
　　培养和孩子说话的逻辑性
　　有一位妈妈，正准备把家里的音箱换一下，所以趁晚上吃饭的时候，就和老公和儿子说了。儿子就问为什么呀？妈妈不好说只是因为自己不喜欢旧的了，就说因为我最近又下载了很多新的歌曲呀！
　　儿子听了一头雾水，说这两者有什么关系吗？这就是个反面的例子。其实如果要培养孩子的逻辑思维，父母的言行首先要严谨，即使孩子不一定能完全理解其中的因果关系，但在长期的潜移默化中，他就也会开始模仿类似的思考，思维模式将在这个过程中慢慢养成。
　　做好榜样作用
　　孩子在小的时候，身边人就是他的镜子，没事就会模仿一下。3岁之前，孩子会模仿父母的说话的语气和方式。5岁左右的时候孩子受父母的行为变化影响比较多。8岁以后孩子受家庭外在因素的影响就会多起来。所以说至少在前两个阶段，父母对孩子的影响是极为重要的。因此，在孩子大脑发育的重要阶段，父母要树立良好的榜样作用，给孩子一个正确的引导。
　　及时鼓励和支持
　　孩子的成长如果是在爱与鼓励中前行，孩子自身的安全感大大增加，孩子在就会更加关注在自己的感受而不是被杂乱的事务分神。而过多的批评和严厉的态度会让孩子自我怀疑和否定，让孩子对自己产生怀疑。所以在孩子做对了事时家长要及时地给予肯定，做错事要注意总结原因而不是只顾着发泄自己的情绪。
　　孩子的大脑发育，离不开父母的关心和鼓励，尤其是要利用好孩子大脑发育的三个高峰期，你记住了吗？
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