你真的懂自己的孩子吗？挖掘孩子的特长，家长这样做结果截然不同

　　很多家长都在为了生存而劳作，忽略了儿女，更忽略了对孩子的了解。有的孩子因为长久没有家里人的关注，形成了在家一种特点，在外一种性格，但父母并没有发现。
　　有的当孩子闯了祸，都无法承认，他们觉得在大人眼中，孩子不会这么做。还有的孩子，表现出来一些异于常人的天赋，但是由于没有被家长及时发现，而沦为普通人。
　　想要发现和挖掘孩子潜在的天赋或特长，总体来说：家长需要懂得底层逻辑，要会观察孩子，要有谈话的技巧。怎么知道孩子是不是一条不能爬树的鱼？
　　家长需要学会观察。其实孩子每天都在散发很多讯息。像谈恋爱会收到信息一样，父母要做的是抓住这些信息。如果掌握方法，通过每天的观察，5岁就可以开始理解孩子有什么天赋。
　　孩子的天赋在哪里？每个孩子是不一样的！先形容一下你的孩子，三个特长点，可能三个点都是不搭边的。
　　举一个例子：比如幼儿园开了各个科目的课程，可以从这些里面看孩子的掌握情况。有个朋友，他家女儿在刚开始学英语的时候，才三岁，课堂上老师讲的内容，她女儿回家不用复习，就都可以记住。
　　后来他发现孩子有这方面的天赋，就重点培养，比如请外教，或者去外国语大学请留学生等，给孩子创造良好的语言氛围，孩子高考时英语149分，现在就读于北京外国语大学英语系，但她已经掌握了多国语言，经常跟随老师出国做翻译，现场翻译，很厉害。
　　家长通过观察到孩子这一类的细微的行为和动作。比如观察孩子喜欢的东西和方式与他人有什么不同处，再通过刻意培训和教练，就能够发现孩子的特长和天赋。
　　所以，这种方式可能是最好的，也是最可靠的。
　　孩子有那么多的兴趣或者哪个都不感兴趣，下一步我们应该怎么平衡和取舍，怎么做？
　　建议是，家长首先需要有一个评估的方法，再谈平衡与舍弃。
　　不少家长给孩子报了很多项特长班，但没有充分尊重孩子自身的意愿和需求，没有目的性，结果花了不少钱和时间，却培养了一个没有童年缺乏童趣的孩子，甚至由于家长给孩子施加的压力太大，使孩子难以承受，对发展特长产生厌倦情绪。
　　其实发展的特长项目太多，不仅加重孩子负担，还使孩子原本真正的兴趣和特长没有足够时间去练习和发展，最后可能一样都没发展好。
　　家长也好，孩子也好，需要会把交织的兴趣提炼出来。就像生涯规划中《问向》的问卷里就会层层展开这些问题。
　　比如：辩论比赛vs数独比赛选哪个？主持人比赛vs数独比赛选哪个？
　　家长需要与孩子沟通，要有谈话的技巧。
　　通过问一些有选择性的问题，你会发现，孩子在同一性上面很早就给出了很多信息，Ta感兴趣的差不多就是这些了。
　　世界上没有一片相同的雪花，也没有一个一模一样的孩子。
　　家长在帮助孩子寻找兴趣特长的同时，最重要的是帮助他进行自我探索，发现他的天命所在：他虽然不是完美理想的，但一定是独一无二的！
　　今日话题：挖掘孩子的天赋或者特长，各位家长是怎么做的呢？欢迎在下方交流与讨论！我们是KDC家庭教育，如果您觉得我们的内容对您有帮助，欢迎分享给更多需要的人！