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八年级Unit8教学反思

11月15日 龙凤殿投稿
  教学分析
  1本节课主要学习:如何询问对方意见,如何提出建议,如何就别人的建议发表看法。谈论礼品比较质量及对商品进行评论。
  2通过本节课学习学生们要掌握重点句型WhatshouldIgetmymomforherbirthday?Howaboutascarf?等并能熟练运用。为下一节课打下基础。
  学情分析
  1、初二学生经过两年的学习,有了一定的语言基础,能够运用以学的单词、短语等表达自己的想法。
  2学生已可以自由对事物进行评价,了解东西文化的差异。
  教学目标
  1。认知目标
  1)单词:suggestion,personal,special,comment,scarf,camera,album
  2)句子:Suggestions:WhatshouldIdo。?Whydon’tyoudo?Whynotdo?3)评价:That’sagoodidea。That’sboring。That’stoopersonal。That’snotcreativeenough。2。能力目标:让学生学会询问对方意见、提出建议、发表看法。
  3。情感目标:培养学生学习英语的兴趣,积极参加团队合作。
  2。教学重点和难点
  1。掌握询问对方意见的句型:WhatshallIwedo。?whynot。。Whataboutdoing?Howaboutdoing?
  。。。。。。。
  2。掌握评价意见的句型:That’sboring。That’sagoodidea。That’snotinterestingenough。Thatsoundsgood。
  。。。。。。
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