本课从对动植物的研究，推演到对我们人类自己的分类观察研究。
　　教学时，先举例各种相貌特征，说说有哪些不同，按照学生的说法，教师板画，以此来确定分类的。方法，并指导学生了解一种相貌特征的不同类型，指导学生该如何描绘不同的相貌特征，利于后续教学的开展。在此基础上再开展组内的观察活动，描绘同组内同学的相貌特征。
　　全班的相貌调查、统计活动，课内让学生自行面向全班开展调查活动，有一定难度，纪律不好控制也浪费大量时间，课后调查，又无法保证学生是否会去完全。所以，我安排了学生进行自我观察，带来小镜子，观察自己各方面的相貌特征，然后教师进行统计，学生记录数据。
　　相貌是唯一的吗？这项活动是分类统计的应用。多种相貌的组合排列结果有几种？对于六年级学生而言，应该可以利用数学的方法得出结论，但在实际教学中，学生对这个问题居然难以理解应用。教材中举例了两种特征分四种，可三种、四种特征分几种学生不能理解，可能太抽像了。本有个想法，将全班同学依据相貌特征进行现场分组，多一种特征就会产生两倍的结果，这样有几种相貌特征能分成了几大类别就一目了然了。但是考虑到纪律难以控制，最终改为了现场画圆形性状图，使学生了解到每增加一种相貌特征，分类结果就多一倍。最终了解自己是属于哪一编号的相貌特征，班级中哪一种相貌特征的同学较多，哪一种较少，也比较直观。不过，还是很想试试将学生现场分组，呵呵。
　　有学生会说娈生兄弟的相貌特征是一样的，应引导学生联系生活情况再进行分析，事实上，就算娈生兄弟也有部分相貌特征是有差异的，不可能是一模一样的。这里可以说说世界上没有两片一模一样的叶子这个道理。

六年级相貌各异的我们教学反思本课从对动植物的研究，推演到对我们人类自己的分类观察研究。教学时，先举例各种相貌特征，说说有哪些不同，按照学生的说法，教师板画，以此来确定分类的。方法，并指导学生了解一种……有个洋娃娃教学反思本课是二年级下册第三课的内容。教材在此课抓住了孩子们好玩、好动的心理特点和年龄特征，以儿童大多钟爱玩具为主线，表演和创编动作为主，体现了新课程所要求的多元性与综合性。此外，教材……高考语文ampnbsp考场散文的写作（二）9、庆祝中华人民共和国成立六十周年诗文朗诵会（1）男女双人诗歌朗诵节目：我是中国人男：在无数蓝色眼睛和褐色眼睛之中，我有着一双黑色宝石般的眼睛，因……万开头的成语大全万是我们成语里经常用到的数字，古代成语中万都有着长久的意思。以下是小编给大家精心整理的含有万的成语，欢迎……1。1人类认识的宇宙1。1人类认识的宇宙【教学目的】1使学生了解宇宙的概念、特点、主要组成物质、天体的概念及类型，天体系统的结构、层次。2使学生树立辩证唯物主义思想和正确的宇宙观，注意识别和抵制x……泊船瓜洲教学反思范文从事了多年的教学工作，也讲过不少次的古诗教学，总认为古诗非常好讲。但是来到一实验之后，我对古诗教学有了一个新的认识：古诗教学并不简单，而是非常复杂。前几天，我讲了一节达标……中班语言活动教案小熊妈妈的一天活动灵感：我在一本书得到的启发，那本书是专门给幼儿学习的。然后我从里面看到有关要求小朋友们看图讲述故事的文章。于是我就突发奇想，是否可以把里面的一些内容改编一下作成一个教案，促……空城计阅读答案孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩……伯牙断琴教学设计方案学习目标：1、学会11个生字，认识6个字。2、有感情地朗读课文。复述课文。3、明白知音的含义：能够懂得对方的思想感情。知音是很难得到的，有了知音，要懂得珍惜。……它们去哪里了教学反思这节课基本上是成功的，大部分学生能够遵守课堂纪律，按照教师的指令进行试验操作。能够明白在实验室上课时的注意事项，注意不损坏实验仪器，下课能够自觉帮助老师收集整理仪器。本课……烈日炎炎怎么造句导语：在这烈日炎炎的天气里，一群老人们坐在树荫下乘凉。以下小编为大家带来烈日炎炎怎么造句文章，仅供参考。烈日炎炎怎么造句11、环保工人们在烈日炎炎的环境下坚持着清洁我们的……历史期末教学反思本学期我担任高一（5）（8）班的历史老师，回顾这一学期的教育教学工作，我认为有很多地方值得深思。作为4个班的科任老师，面对的是不同的学生，学生在个人能力、个人素质、个性心……