读了老子的三生万物，吾悟出九组平衡方法

　　笔者从老子三生万物的说法中得到启示，万物既生于三，反过来人也可用三来考察万物。于是乎就想出了以下九组平衡方法。每一组平衡方法都由三个相互联系的要素和维度构成，既可合三为一，又能举一反三。
　　人生最重要的莫过于学习平衡学会用平衡方法去解决不平衡问题学习在不平衡中如何求得新平衡。一般平衡论对一般系统所具有的平衡特点和形式进行研究，并归纳演绎提炼出九组平衡方法。
　　这九组平衡方法及其二十七个维度是读者认识、描述、分析、研究各类系统更加实用的思维模式和工具学会用正确的方法和工具去做正确的事情。
　　所有问题的根源是平衡，而平衡的问题需要平衡的理论来思考，系统的问题需要系统的方法来解决，不平衡的问题须用平衡的方法去解决。
　　平衡方法论就是将研究的事物当作一个系统，放在一定环境的平台上，运用天道自衡簇理论和思想，认识万物的平衡本质及运行规律。人之认识无非是如何人道平衡于天道；主观平衡于客观；当然平衡于自然其目的是为人的生存提供支持。
　　思维方式的差别在很大程度上是思维维度不同。学会综合运用九组平衡方法及其二十七维度的思维方式。由三生万物看万物，用一分为三看世界，希望本篇的平衡方法有助‘于你成为一个平衡的人。
　　平衡方法及概念不但是描述系统的工具，而且也是一般平衡论用一分为三合三为一的方法来分析、研究系统的思维方法每一组平衡方法及其相关的三个维度都是认识、分析和探究事物的思维方法和工具。
　　九组平衡方法及其二十七个维度之间有着内在的联系，在应用每组平衡方法和概念时，应将认识和研究的对象看着一个一般系统（内有结构外有环境），并将这个系统放在一定的环境平台上加以观察。平衡方法要求用：一分为三分析问题，平衡三问反思问题，合三为一综合问题，举一反三解决问题。系统方法：环境系统要素要素方法：质能时空信息反馈方法：输入系统输出感悟方法：体验感悟思想时间方法：过去现在未来医生方法：何病病因处方工具方法：目标工具结果因果方法：原因环境结果过程方法：系统过程目标读了老子的三生万物，吾悟出九组平衡方法
　　平衡方舟
　　20200529
　　笔者从老子三生万物的说法中得到启示，万物既生于三，反过来人也可用三来考察万物。于是乎就想出了以下九组平衡方法。每一组平衡方法都由三个相互联系的要素和维度构成，既可合三为一，又能举一反三。
　　人生最重要的莫过于学习平衡学会用平衡方法去解决不平衡问题学习在不平衡中如何求得新平衡。一般平衡论对一般系统所具有的平衡特点和形式进行研究，并归纳演绎提炼出九组平衡方法。
　　这九组平衡方法及其二十七个维度是读者认识、描述、分析、研究各类系统更加实用的思维模式和工具学会用正确的方法和工具去做正确的事情。
　　所有问题的根源是平衡，而平衡的问题需要平衡的理论来思考，系统的问题需要系统的方法来解决，不平衡的问题须用平衡的方法去解决。
　　平衡方法论就是将研究的事物当作一个系统，放在一定环境的平台上，运用天道自衡簇理论和思想，认识万物的平衡本质及运行规律。人之认识无非是如何人道平衡于天道；主观平衡于客观；当然平衡于自然其目的是为人的生存提供支持。
　　思维方式的差别在很大程度上是思维维度不同。学会综合运用九组平衡方法及其二十七维度的思维方式。由三生万物看万物，用一分为三看世界，希望本篇的平衡方法有助‘于你成为一个平衡的人。
　　平衡方法及概念不但是描述系统的工具，而且也是一般平衡论用一分为三合三为一的方法来分析、研究系统的思维方法每一组平衡方法及其相关的三个维度都是认识、分析和探究事物的思维方法和工具。
　　九组平衡方法及其二十七个维度之间有着内在的联系，在应用每组平衡方法和概念时，应将认识和研究的对象看着一个一般系统（内有结构外有环境），并将这个系统放在一定的环境平台上加以观察。平衡方法要求用：一分为三分析问题，平衡三问反思问题，合三为一综合问题，举一反三解决问题。系统方法：环境系统要素要素方法：质能时空信息反馈方法：输入系统输出感悟方法：体验感悟思想时间方法：过去现在未来医生方法：何病病因处方工具方法：目标工具结果因果方法：原因环境结果过程方法：系统过程目标