散文随笔汪春霞唐月梅作品欣赏

　　来源：东乡县文联东乡文艺2022111521：29发表于甘肃
　　狗
　　哈默
　　狗是我喜欢的动物。说起对狗的感情，却是复杂的，有一点喜欢，有一点恐惧，有一点愧疚。
　　小时候，家里有一只狗养在土厕所里，那狗高高大大、毛色金黄、凶巴巴的，我们给它取名欢欢。印象最深的是每到晚上上厕所，总是害怕得战战兢兢。像一个要偷东西的贼贴着门口、贴着土墙半闭着眼睛不敢喘气不敢看欢欢，而欢欢倒像是主人淡定地看着你，好像在说，这明明是家里人，怎么偷偷摸摸的。
　　在黑漆漆的村庄，狗叫声让人踏实舒心，而家中的欢欢叫起来，却使我心惊，好像有什么事发生，转而一想狮子一样的欢欢在呢！别怕！在村里的狗叫声中，我家的狗叫声中，我在热炕上暖暖地睡去。
　　父母亲不在的时候，大姐成了我们的家长，总是教训我们教训欢欢，神气得很。给欢欢喂食是大姐每天必须要做的工作，欢欢见了她总是摇尾乞怜。倒是大姐一见到欢欢就装模作样地吼起来，欢欢！别吼！我们姐妹总是央求大姐跟我们一起上厕所，有时大姐没空，我和二姐就搭伴，可二姐比我还胆小，我拿着手电筒总是走在前面，我们像两个胆怯的贼，悄悄地放慢脚步，贴着墙走，也学着大姐的样子喊，欢欢，别吼！可把自己吓得直哆嗦，欢欢倒是看我们如此胆小就象征性地吼几声，罢了。
　　大姐在下过饭的面汤里给欢欢做搅团，就是在面汤里撒上苞谷面，均匀地搅，最后倒点水，搅团就做好了。每天做一顿这样的饭喂欢欢，也是挺麻烦的，有时候给一点剩饭剩馍。有一年的冬天，欢欢好几次在深夜里发出痛苦地哀嚎，或许因为病痛，让人心酸心悸！没过几天，欢欢死了。我感到深深地悲伤，一种对欢欢的愧疚油然而生。欢欢承载着我的恐惧和怨恨，而它所不知道的是我对它有一点喜欢，有一点感激。
　　弟弟三岁多的时候，有了一只特别可爱的小军犬，弟弟非常喜欢，天天抱着它玩。可恶的是有一天，弟弟在家门口玩的时候，路人抱走了小军犬。弟弟伤心了很久，全家都高兴不起来！
　　后来，三哥家有了一只狗，名叫黑子，个头瘦高，毛色纯黑，眼睛黑亮。黑子，黑子来！黑子就会飞奔而来。
　　三哥做茶叶生意赚得盆满钵满，走云南下四川，见多识广，慷慨和气，巷道里的孩子们都喜欢三哥，三哥的兜里总有掏不完的糖果。
　　那时巷道里都是土墙木门，男人们穿着蓝布衣裳，女人们穿着格子或小碎花布的衣裳。种地割麦打场，洗麦晒麦磨面，仿佛一年四季都在忙碌。到了秋天，家家户户腌制白菜。腌好白菜对于乡下的主妇们来说是完成了一件重大的事情。秋、冬、春三季甚至初夏有了腌菜吃，单调的农家饭变得丰富起来。有时候邻里邻亲的串串门，正好在饭口上，客套地推辞一下端起碗，也是常有的事。母亲常说，多一个人就会有多一个人的瑞子给，也就是福气。
　　黑子时常在任一家门道里躺卧，大家愿意让黑子进门，孩子们更高兴了，黑子成了大家的黑子。
　　晚上回家，到处漆黑一片，走进巷道，黑子叫着飞奔而来。你喊一声，黑子！它就会安静下来。黑子来！它就会跑过来。因为黑子的守候，孩子们谁也不怕黑不怕夜，在邻居家贪玩不归，黑夜里黑子闪亮的眼睛是守护大家的灯盏，黑子的叫声是那么温暖而令人着迷！
　　随着孩子们一个个长大，黑子也老了，时常拖着年老脱毛的身体在巷道里慢慢转悠，教人怜惜。没过多久，大家喜爱的黑子竟死了，这让我心痛了很久，我想巷道里的大人小孩也一定心痛过。黑子所给予我的温暖记忆永远珍藏在内心深处，蔓延成生命里不能或缺的爱怜、感动、善良与仁爱。
　　注解：瑞子给：波斯语，意思是好处、福气。
　　作者简介：
　　哈默，本名汪春霞，东乡族，甘肃东乡唐汪川人，鲁迅文学院25期少数民族文学创作培训班学员。诗歌散文作品在《中国穆斯林》、《人民文学》、《零度》、《甘肃文苑》、《民族日报》等报刊发表。2020年8月出版诗集《我的东乡》。
　　生命中那一束淡淡的芬芳
　　唐月梅
　　鱼说：你看不到我在流泪，因为我在水里。
　　水说：我能感受到，因为你在我心里。这就是主人公罗文的执着与追求。
　　《致加西亚的信》这本书内容简短平实，却成为了风靡全球、畅销不衰的励志经典，在于它倡导了一种伟大的精神：信用、勤奋、敬业，这也是现代社会从业人员应具备的基本素质，对我们今天取得成功有着很大借鉴意义。
　　一封通往成功之路的密札，一本可以当作信仰的经典。一部人性的考量，一部忠臣的箴言。
　　这本书主要讲述了主人公罗文不畏艰险，以其绝对的忠诚、强烈的责任感和主动性，最终完成上级交给的送信任务。故事虽然简短，却向世人揭示了忠诚、责任、主动性对个人成功和社会进步的关键作用，文明，就是充满渴望地寻找这种人才的一个漫长的过程。
　　鱼说：我永远不会离开你，因为离开你，我无法生存。
　　水说：我知道，可是如果你的心不在呢？
　　反观中外古今，每一位成功人士、每一段辉煌历史，都以个人的忠于职责、主动作为为必要条件。在中国漫长的寻求民族解放的道路上，就有无数像罗文这样的人，克服艰难险阻，积极主动地执行革命任务。正是他们，铸就了坚强、忠诚的精神品格，也成就了中华民族解放事业的伟大胜利。这不正是鱼对水的追逐吗？生活中有太多太多这样的人，那些驻足在最偏远地区的教育者，他们在自己的工作岗位上默默付出着，为了学生的美好未来奋斗着，在最平凡的地方创造着属于自己的不平凡，我想这就是我应该致敬的人啊。
　　读书，学习，感受，获得。
　　这本书中令我印象最深刻的是，它对一个人主动性的诠释：主动性就是没被人告诉却在做着恰当的事情，就如我们的工作环境，我们要做的事情比较细碎要求比较高，临时突击的情况也很多，但是这些事情都是我们常规中在做的，只是要求不同。如果我们能够在上级要求下来之前主动完成，我想我们就不会为那些所谓的条框事情所烦恼，也不会有更多来自自己和领导的双重压力。作为普通中学的一名教师，我们所需要的不仅仅是渊博的知识，更需要一种勤恳敬业、乐于奉献的精神，做一名爱岗敬业、教书育人、为人师表的优秀老师，得到学生认可和喜爱的老师。
　　鱼对水说：我很寂寞，因为我只能待在水里。
　　水对鱼说：我知道，因为我的心里装着你的寂寞。
　　教育对于教师而言，真的是一份需要耐得住寂寞、守得住清贫的事业。而且一旦选择就要义无反顾，只有安宁的情绪才能让你更好的思考，思考学生，钻研教材，展望未来。所以亲爱的即将参加工作的你们，还有刚刚步入教育工作的你们，选择教师，我们骄傲。
　　《致加西亚的信》影响了一代又一代的人，仿若黑暗中的明灯，为我们指明着方向，为我们谋划着未来。我思故我在，只有不断地学习，才能让自己的人生色彩缤纷。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。世界带给我挫折，我将越挫越勇，用微笑面对一切。
　　这个世界，我们不会永远有权利去做自己想做的事，但是我们永远有权利从自己的所作所为中感受到快乐。只要在自己的岗位上尽职尽责，我们就会有所收获。罗文终被人津津乐道、具有强劲的生命力，就是因为每个时代都在寻找罗文，各个国度、各个行业都在推崇和呼唤罗文精神。这种精神就是爱岗敬业、公而忘私的奉献精神，就是百折不挠、坚持不懈的执着精神，就是顺应潮流、开拓创新的时代精神。正如中国古话所说：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我们需要具有这种精神的人，需要能够把信送给加西亚的人。
　　作为一名人民教师，就要学习、弘扬、践行这种精神，忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。加强自身学习，提高文化素养，倾其所能、无怨无悔、尽心尽力地做好教育教学工作。只有这样，才能在教育工作上成为一个甘于奉献、尽职尽责的人。
　　教师教育学生，靠的是博爱的人格，厚重的文化知识，教育的智慧和对教育的执著。作为一名教师，我们要深入到学生之中，做学生真正的朋友，怀着一颗童心，走进学生的心灵世界，感受学生的喜怒哀乐，帮学生排忧解难，为学生营造和谐的成长空间。
　　假若把教育当作一份职业，它会满足你；假若把教育当作一份事业，它必将会成就你我所想。教育将是我一辈子为之奋斗的事业。
　　鱼对水说：一辈子不能出去看看外面的世界，是我最大的遗憾。
　　水对鱼说：一辈子不能打消你的这个念头，是我最大的失败。
　　一辈子最痛苦的事，莫过于身处大山却无能为力。既然如此，不如用自己最大的努力，指导学生们走出大山，实现自己的理想，不仅仅是《走出大山的路》的播放，而是做好带路人，一步一个脚印，不气馁，不急躁，逐步走向成功。
　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在教育之路上，让我们都成为虽九死其尤未悔的人，你在，我在，我们大家都在。
　　作者简介：
　　唐月梅，毕业于西北师范大学，教育硕士，中学语文高级教师，现任东乡民族中学教研室主任，喜欢阅读、写作、朗诵，作品散见于《作文周刊》《中学生语文学习报》等。自参加工作以来，连续四年获得教育系统演讲比赛二等奖，三次获得州县级征文比赛一等奖，三次获得州级优质课比赛二等奖。
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