昆阳中学党建工作总结

　　一年来昆阳中学党支部充分发挥党组织的先进性，紧紧围绕昆阳中学教育教学工作大局，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，以加强党的基层组织建设为基本点，以发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用为着力点，以实践党的全心全意为人民服务的宗旨为落脚点，带领全校党员和教职工开拓创新，转变观念，与时俱进，使昆中面貌焕然一新。
　　一、坚持狠抓学习，提高整体素质
　　为了从根本上提高党员干部的整体素质和贯彻执行党的政策路线的能力，昆中党支部严格执行三会一课制度，积极开展形式多样、灵活多变的学习教育活动。昆中党支部按照年初制定的支部计划，采取集中学习和个人自学相结合的办法，认真组织党员对新党章、科学发展观重要思想、十八大精神等进行学习。在集体学习和共同提高的基础上，实行党支部委员轮流上党课辅导。昆中党支部还采取听先进事迹报告，教育昆中党员干部积极投身到创先进党支部、争做优秀共产党员的实践中来，充分体现党员的先进性，并以习近平同志系列讲话精神重要思想为要求，促进党员干部坚定的树立社会主义、共产主义理想信念，树立正确的人生观、价值观和世界观，使支部班子和党员干部的大局意识、责任意识和政治素质及处理解决问题的能力不断提高。
　　二、坚持从严管理，进一步凝聚人心
　　一是坚持用制度管人。结合昆中实际并严格贯彻局党委有关精神要求，组织党员讨论完善了昆阳中学中学党支部各项制度，通过各项制度的建立和完善，进一步推动昆中党员工作、学习的制度化、规范化建设。二是坚持加强对党员的监督管理。在建立和完善各项制度的基础上，昆中党支部每月召开一次支部会议、每周召开一次党员学习会，定期不定期的组织党员进行党的知识集中学习教育课，同时检查督促党员制度的落实情况、党员目标任务的完成情况，加强了管理和监督党员的工作，激励党员在日常的工作、学习中发挥先锋模范作用。
　　三、坚持狠抓支部班子自身建设不放松
　　一是严格落实民主集中制原则。民主集中制是我们党内的一条基本原则，也是我们革命取得成功、现代化建设取得丰硕成果的一条宝贵经验。在实际工作中，昆中党支部时刻注意发扬党的优良传统，时刻坚持民主集中制原则，决定一些重大问题都要充分发扬民主，都要召开党支部会议或党员会议，充分听取各方面意见、建议，然后结合正确可行的意见形成一个集体决定，通过民主决定，将党组织的意图变成党员的自觉行为。二是注重推进班子作风建设。昆中党支部一班人在思想上、行动上始终同局党委保持高度一致，坚决维护党和国家的集中统一，维护中央、的权威，坚决反对自由主义，反对拉帮结派，支部成员在任何条件下都做到讲政治、讲大局、讲党性、讲原则，坚持公道、正派、表里如一，自觉维护班子的形象。支部成员身体力行，带头做到政治坚强、作风清廉，努力使自己成为实践党的宗旨和密切联系群众、当好人民的公仆的表率，格守了高尚的道德情操，永葆共产党人的政治本色。
　　四、坚持不懈地进行团结和稳定教育
　　昆中党支部在坚持科学发展观重要思想、十八大精神教育教职工的同时，也把学习党和国家的民族政策、民族理论、反对民族分裂主义和非法宗教活动教育作为一项重要内容渗透到各项工作中去，并作为检验和考核工作业绩的一个重要内容。通过一系列教育，增强了党支部的凝聚力和战斗力，同时也增强了党员对外部不良思潮及环境的抵御和斗争能力。
　　五、坚持抓好党风廉政建设，增强拒腐防变能力
　　昆中党支部按照《关于实行党风廉政建设责任制的规定》以及局党委的要求，严格落实党风廉政建设责任制和考核办法。一是党支部统一领导，把廉政建设融入教育教学工作当中，坚决贯彻执行从严治党方针和履行廉洁自律规定；二是完善各项管理制度，强化监督管理工作；三是通过进行警示教育、组织收看典型案件教育片，进行党风党纪、政风政纪教育，提高党员干部的思想政治素质，增强拒腐防变能力。四是认真落实中央关于厉行节约、制止奢侈浪费行为并作为领导干部廉洁自率的重点。五是加强对昆中财务的管理，制定了《昆中财务管理制度》等规章制度，规范全体教职工的行为。
　　六、积极开展献爱心和扶贫帮困活动
　　昆中支部一直高度重视对学生的资助工作，每年都采取多种措施最大程度地解除学生的后顾之忧。在每年新生入学时就对新生家庭进行调查摸底，全方位地跟踪学生的学习生活情况，号召学校教职员工与学生结对帮扶进行爱心资助。鼓励结对帮扶学生正确面对贫困问题，树立人穷志不短的信念，知难而进，勇于成材，以优异的成绩完成学业，用实际行动回报他人和社会的关爱，活动的开展充分体现了学校广大教职工的社会责任感及对困难学生的关爱，全体教职工用实际行动彰显了学校教师素有的扶危助困、无私奉献的大爱仁心。
　　七、问题建议
　　目前薄弱方面：部分教师党员未能发挥起先锋模范作用，在教学岗位上干劲不足；对困难党员的救助和照顾没有；党建工作下一步如何发挥堡垒作用，充分调动广大教职员工的工作积极性，让老师远离功利思想，安心回归课堂。