真是不上小学不知道,小学生圈子里,流行一种奥特曼卡片,一入此坑深似海,很难有孩子能独善其身,尤其是小男孩,不买奥特曼卡片的孩子,简直凤毛麟角。 我家Coco不是很爱乱买东西的,但就算是一年级抵抗住了诱惑,二年级还是没有忍住,入坑了。从一本卡册到三本卡册,也就是一个月的功夫。这还算是买得少的呢。 我家楼上邻居小哥哥,有柜子的卡片,几年累计下来,花了近万元,就只为了这些卡片,这些在我们大人眼中,没有任何收藏和升值价值的破卡片。 每次在小区里遛孩子,就会看到一些高年级的哥哥,在兜售自己富余的卡片,用来套现,或者兑换手里没有的卡片。 有很多家长弄不明白,为啥一张小小的卡片,能有这么大的魅力?让孩子欲罢不能呢? 其实这也很好理解,想想以前我们收集的小浣熊干脆面卡片,和现在风靡的盲盒,我想家长也不难理解孩子们的这种热衷了。 不过,为啥总感觉,他们现在比我们那时候玩卡玩得更疯狂呢?这是因为,经历这么多年,卡片的营销手段日趋成熟,他们踩中了心理学中的3大效应,在这套组合心理攻势的攻击下,孩子们心智尚不坚定,很容易沉迷其中。 狄德罗效应 狄德罗效应,又称愈得愈不足效应或配套效应,说的是,人在没有得到某种东西时,心态很平稳,而一旦得到了,却不满足,反而要频繁购入相关商品的一种心理效应。 这很好理解,如果孩子没入坑,甚至不知道有奥特卡片,他的心态就会很好,也不会不买就受不了。 但一旦从同学那里知道了,或是买到了第一包卡片。后面就会一发而不可收拾了。因为,奥特曼总是买不全的,下一个卡包,会更精彩。 同时,心理学研究表明,不确定性的刺激,会强化重复决策。也就是说,下一个卡包中,不确定有没有我所期待的卡片,这成为了孩子不停购买奥特曼卡片的驱动力。这种不确定的刺激,会不断激励孩子们掏出零花钱。 要应对这种心理,我们家长有两个策略可以选择: 1、注意力转移法 平时要多带孩子去接触大自然,多做运动,让孩子尝试各种不同的兴趣,提供多种多样的玩乐方式。 比如,今天孩子爱上了骑自行车,那我们可以攒钱换新的自行车,还可以给老车赔偿新的座椅、铃铛、头盔等周边,让孩子在其他领域体验狄德罗效应,所带来的配套快感。 一个孩子从小到大,不可能不痴迷什么,如果一点兴趣都没有,那活得也是很单调的。所以,如果家长觉得买奥特曼卡片是一种浪费,不如将孩子引导到其他兴趣上。 2、因势利导法 杭州一位班主任,为全班同学制作英雄卡,不但有孩子们的Q版形象,还有专属称号、技能栏和3个维度的血条。孩子们一下子都成了独一无二的超级英雄,每人一张,被孩子们奉若珍宝。 不得不说,老师真是有办法,这样因势利导,利用了狄德罗效应,让孩子们对自己的英雄卡奉若珍宝。这样不但能让孩子清晰认识到自己的优缺点,还能激励他们,不断进步,争取得到更高等级的英雄卡。 合理应用狄德罗效应,孩子会更加努力学习,这不正是我们想要看到的么? 情感宣泄效应 无论是学校门口的小店,还是玩具城,都能见到奥特曼卡片的身影。这种卡片从1020元起步,到几百元一大盒的都有,可以满足孩子各种消费水平的需要。 孩子的零花钱,足以支撑他们每周购入奥特曼卡片,这种廉价的非必需品,能抚慰孩子们的心灵,起到愉悦、安慰等疗愈作用。 孩子们一方面被学校和家庭两点一线地框住,另一方面又渴望打破束缚,寻求刺激。小小的投入,能安全地释放他们的紧张情绪,达到减压的效果;而不确定性的盲抽,又能带来惊喜、刺激等情绪体验,是一种及时行乐的快感。 别看孩子小小的一只,他们每天也会遇到不开心的事情,也会有压力,也会有情绪,而很多孩子并没有更好的情绪发泄的方式,因此,抽一包奥特曼卡片,将坏情绪消化掉,就成了孩子们的不二之选。 这种属于心理学中的情感宣泄效应,意思是说,当一个人将坏情绪发泄出来时,能感受到心情舒畅,劲头倍增,焕然一新。这种舒坦的感觉,无疑是令人上瘾的。 认识到奥特曼卡片对孩子有:情感宣泄和慰藉的作用,这有利于我们家长从情感的角度,帮助孩子得到更多情绪释放机会,体验更多减压和取悦自己的方式。 平时,我们可以多跟孩子谈心,多关注他们的情绪变化。在解决学习问题之前,先解决情绪问题。 储殷教授就是这样做的,他每天回家,先问孩子们今天过得怎么样,有什么不痛快或者不高兴的事儿,想办法把孩子们的情绪安抚好,让他们开开心心的。 这就是教育的开始,这一步做得好,后面再跟孩子沟通什么问题,他们都能痛痛快快地配合。 如果,在家中孩子的情绪能够得到释放和理解,他们就对家有归属感,就像他们对奥特曼卡片有归属感一样。 如果有一天,家、家人能给与他们大量的情感满足,他们就会慢慢不那么在乎奥特曼卡片了。 亲和效应 我问Coco他为啥喜欢奥特曼卡片,他自己分析半天,最重要的原因是:如果我不是购卡一族,那些买卡、聊卡的同学们,就不会带着我一起聊了,因为我听不懂。深深体现了他的话痨本色。 由此也能看出,心理学中的亲和效应在奥特曼卡片流行的过程中,所起到的重要作用。 人们在交往中,往往会因为彼此之间存在着某种共同之处,从而感到相互更容易接近,双方会有更多亲密感,会进一步相互接近、相互体谅,称之为亲和效应。 当奥特曼卡片在同学间流行的时候,我就知道,想要Coco不入坑,几乎是不可能的。因为,那是他的社交工具,他需要用对于这个东西的了解、知识、经历,来拓展他的社交圈。说白了就是,不买卡可能就没朋友。 李玫瑾教授说:孩子没朋友是要出问题的。第一,他会很孤独,第二,他没有安全感;第三,他缺少很多乐趣。 因此,我并没有试图阻止Coco入坑,毕竟与没朋友相比,每周见底的零花钱,也是他自己的一种消费选择。 心理专家贺岭峰当年挺支持女儿打游戏的,他说:跟互联网接触,玩网络游戏,这是这一代人的生存特征、生存模式,那是孩子们的世界啊。你把这个世界收走了,将来她在这个世界没法存活。 之所以说没法存活,不是说这款游戏能活到未来那么久,而是说,一个孩子如果没法融入她的同龄人,他就是无法存活的。人没有朋友是不行的,是一定要出问题的。 贺岭峰说,如果女儿不打游戏,明天到了学校跟同学都不知道聊什么。如今我们的孩子迷恋奥特曼卡片不也是一样么?他们是真的不知道,那破卡片没啥价值么?当然不是,他们沉迷是因为,不买卡在同学圈实在是混不开。 可见,奥特曼卡片已然成为小学生的一种社交媒介,通过这个共同话题,他们体会到了亲和效应,与同学的关系更紧密了,这也算是个好处吧。 结语 有一项针对商家的调查发现,奥特曼卡片的主力消费群体是小学生,也就是说,孩子进入初中后,就会去喜欢别的东西了。因此,家长对于这个现象,不用过于担心。 但在花销方面,还是要主动培养孩子正确的金钱观,让他们量力而行、理性消费。 在奥特曼卡成瘾的这件事上,依旧是堵不如疏,与其强制禁止,不如顺水推舟,合理引导。让孩子在小面额的消费中,收获更多的心理满足,才是最重要的。 你家孩子有多少张奥特曼卡片呢? 我是蓁蓁宜人,您的家庭教育指导师,专注儿童心理研究,欢迎关注。 文中图片源于网络,如侵立删。 育儿事务所科学育儿护成长守护暑期安全