仔细算算,我也和大家分享了不少免费的国内外好资源,有读写网站、练习册、高频词、启蒙动画、磨耳朵资源等等的,类似这种比较硬核的精品学习资源,对孩子的学习有非常直接的拔高效果。 今天这套,没有那么硬核,但绝对难得。甚至可以说,之前没有哪个资源的新奇程度、牛气程度、酷炫程度,能够超越它! 因为它给了孩子一种全新的、前所未有、独一无二的体验感!全世界的孩子足不出户,也能身临其境,无差别地聆听来自太空的声音、感受最新最酷炫的航天科技!! 我找到的这套跃出地球表面,飞向外太空的高精尖羊毛就是来自美国国家航空航天局(NASA)的StoryTimeFromSpace太空故事时间! 身处国际空间站里的NASA宇航员们,专为地球上的孩子读绘本、讲故事,并录制朗读视频! SuperCool!! 试问哪个小孩能逃开这么酷炫包装的学习资源呢?? 太空故事时间StoryTimeFromSpace是全球太空教育基金(GlobalSpaceEducationFoundation)和美国国家航空航天局(NASA)联合创建的一个非营利太空朗读项目,就是将有趣的绘本送到国际空间站里,由美国宇航局NASA的宇航员们为孩子朗读绘本、讲睡前故事。 NASA宇航员正在给孩子们朗读、讲解《老鼠宇航员》 它最早邀请了天文学家杰弗里班尼特(JefferyBennett)以国际空间站为主题创作了一个《小狗马克斯的科学大冒险》的系列绘本,后来又扩展到了其他与探索宇宙相关主题的绘本阅读。 喏,就是这个系列 岔一个小八卦:老美曾经有重文轻理的黑历史当时有项调查发现,老师们为了能更好地教授语言艺术科目(主要是美国中小学的阅读、写作等科目),减少了科学科目(主要是STEM,即科学、技术、工程、数学等科目)的授课时间。 让宇航员来给孩子们读故事,既能提升孩子的文学素养、词汇量,激发想象力,又能够很好地增强孩子们对太空的了解、提升兴趣,winwin于是乎,这个太空故事时间项目就应运而生了。 所以你看,这个项目算得上是个跨学科项目,是结合了两个学科领域特点的综合性教育手段。也难怪全美的中小学老师中,十个有九个都愿意在课堂上给孩子们播放太空故事时间的视频。自然地,全美科学教师联合会、国际阅读学会和公共图书馆学会等机构都成了它的死忠粉。 老实讲,我是在第一秒,就被宇航员故事讲解员们的出场方式震撼到了! 看看这个酷炫的出场、退场方式,真的没有加特效! 也不是故意搞怪! 这无敌的背景也不是P上去的! 当宇航员KateRubins顶着失重的飘逸爆炸头,在空间站里飘浮着出现在镜头前,准备开始讲述《RosieRevere,Engineer》这本书时,她缓缓说出Hi,ImastronautKateRubins这句话时,我就已经有种激动得不得了的感觉 宇航员Kate朗读的绘本是一个梦想成为伟大发明家的女孩罗西的故事。 Kate朗读的绘本《罗西想当发明家》内页 罗西很想当一名发明家,但她不是每项发明都能成功,面对失败的试飞,她并没有退缩,而是在太姨奶奶的鼓励下不断尝试,勇敢坚定地去做自己真正热爱的事情。对梦想充满热忱的祖孙两人向我们展示了强韧的女性力量,以及在工程领域的探索精神。 想象一下,一位真正的女性宇航员,飘浮在真正的太空飞船中,为孩子们朗读有关飞行与梦想的绘本,讲述有关女性追求梦想的精神,这种感觉多奇妙啊! 即使隔着屏幕,依然能感觉到穿越星辰大海而来的震撼感! 朗读结束后,Kate举起书说: ThanksforjoiningustodayontheInternationalSpaceStation。Wehavealotofengineersworkingforus。Andsomeday,IhopewehaveRosieRevereworkingforus,too。 感谢大家和我一起度过在国际空间站的一天,我们有很多工程师在这里工作,未来某一天,相信我们也会等到像Rosie一样的孩子成为我们的一员。 画面的最后,屏幕慢慢显示出宇航员Kate的成就。故事讲完了,但我的心情久久不能平复,我相信这就是最好的榜样力量,也是孩子们真正该看的大女主剧! 宇航员们朗读绘本的过程中,视频还给绘本也做了动态的图示效果,和太空舱里的状态完美呼应 除了读绘本外,宇航员们还会给孩子带来一些和太空、国际空间站相关的小科普。 比如这里是cupola,这个词源自意大利语cupola(穹顶),中文译名穹顶号观测舱,它一共有7扇窗户,是国际空间站用来做实验、观察地球的可视舱体。 这里是Airlock气闸舱,是一个过渡用房,既能够让宇航员穿上宇航服出舱行走,又不让空间站里的空气泄露出去。 这里是宇航员的生活舱,在这里给孩子们讲完睡前故事,关上小窗户就可以睡觉咯 国际空间站的宇航员们就是通过这套无线电设备,和地球取得联系。 怎么样,这配置,是不是比自己在家抠脑袋给孩子讲睡前故事高很多呀? 宇航员们还会做一些有趣的科学实验,鼓励孩子们学习数学、技术、工程和科学,勇于探索和创造。 不过我认为,这些朗读视频的最最精彩之处,并不在于它有多酷炫,相反,它用了十分朴实的画面,如实地录制下了宇航员们朗读绘本的过程,令孩子和家长们看到了一个完全真实的太空环境。 每期朗读,宇航员们都会选择不同的地点,孩子们自然地就从这些视频里把真实的国际空间站看了个遍! 我们看到了空间站内部的结构和设施、看到了宇航员是如何飘浮前进的、看到了女宇航员的头发在失重空间里的样子、甚至在阅读过程中,能听到工作人员使用对讲机的声音、机器运转的轰鸣、还穿插着其他工作人员的进进出出的背景音 这是宇航员MikeHopkins朗读MaxGoestotheSpaceStation,他也是第一位太空故事时间的朗读者 宇航员ScottKelly在朗读Mousetronaut,他也是这套绘本的原作者、前宇航员MarkKelly的亲弟弟 宇航员TimPeake在朗读TheIncredibleIntergalacticJourneyHome 几乎每位宇航员,在朗读完一本书后,都会温柔地说一句: 期待未来你来这里和我们一起工作。 播撒梦想的种子,传递热情和好奇心,是可以超越国界,甚至飞跃星际的,谁知道,现在的故事聆听者,数年后,会不会真正登上太空,成为广阔宇宙的探索者呢?!