鼓励并不是夸奖那么简单，家长说得巧孩子进步大

　　孩子成长的过程中自然离不开的就是来自父母的鼓励与支持，这会给他们极大的信心从而更好地应对困难与挫折。
　　但是盲目夸奖有的时候不仅不会让孩子进步，反而让他们自高自大，形成错误的自我认知，为此在夸奖这件事情上也是需要有技巧的。
　　绝大多数的家长从来不会吝啬对孩子的表扬，但是夸奖的词汇总是比较匮乏你真棒真是好孩子太好了这样的表扬，孩子听多了自然就会形成免疫，不会走心。
　　而且在家长的眼中，很多看起来非常普通的小事，自己的孩子能够做好，那都是值得表扬的，但话说多了，再好的赞美之词也会变得简单而空洞。
　　表扬这件事并不仅仅是夸奖那么简单，更需要家长同样用心去对待，除了换词汇，更好的方式则是要根据具体行为来进行赞美。
　　比如说孩子兴冲冲地拿着刚画好的画给家长看，父母可以说你把自己的想法画出来，颜色搭配很好看，整个画面看起来特别有创意。其实不过就是多说一点点，孩子听到之后内心的起伏绝对会比你画得真好看宝宝真棒这样的夸奖词汇要大得多。
　　孩子下一次画画的时候绝对会想起这次父母的表扬，从而更加用心和努力。
　　如果孩子还想更进一步解释自己的画作，家长就更加要耐心倾听并且随时进行附和，和他们探讨一番，这样一场交流下来不仅孩子能更开心，家长也起到了鼓励和支持的作用。
　　被肯定过的孩子，一定会对自己画画这件事兴趣更加浓厚，说不定就会成为他们的兴趣所在，将来在这方面有所成就，都不用家长强迫他们去上兴趣班，孩子自己就会主动要求提升。
　　这一切的开始，只不过就是家长换了一种表达方式，更加具体地对孩子进行赞赏和鼓励，但收获的效果却是非凡的。
　　通过用看得见的方式去鼓励孩子，并且引导他们描绘自己的作品，从而激发孩子内在的兴趣，去创作出更多更好的作品。
　　通过潜移默化的方式孩子的内在自信就会慢慢建立起来，表扬得越具体，他们就越能够发现自己的优势，越容易找准努力的方向，形成良好的习惯。
　　比如说孩子玩完玩具之后把它放回原处并且收拾了房间，如果父母只是说今天表现得不错，值得表扬。对于孩子来说这种鼓励就太泛泛了。
　　家长不妨这样说每次都是我给你收拾，你今天自己把玩具放回原处，还顺手收拾了房间，懂事多了，真棒。
　　下一次孩子就会按照这次的模式继续这样做，从而形成良好的生活习惯。要让孩子知道自己好在哪里，为什么受到表扬，从而增强他们的积极行为模式，形成良性循环。
　　空洞的表扬和具体的行为鼓励，在本质上是有差别的，鼓励可以引发孩子自我思考，学会自主，表扬则是让孩子通过外界的反馈来继续行为，如果有就会继续，如果没有就不继续了，一个是由内而外，一个是由外向内，自然效果会打不通。
　　也就是说夸奖是孩子为了向外寻求认可而继续行为，而鼓励则是激发了孩子内在动力，不管有没有后续表扬都会努力。
　　行为不当的孩子本质上都是因为自信缺失导致的，鼓励能够构建起孩子自信心，从而更好地为下一次的行为做出努力。
　　不要让孩子为了得到夸奖而去做事，要让他们从内心生出动力想要为了自己而做到更好，这样才是正确的鼓励方式。
　　家长在表扬孩子的时候一定要找出每件事情的亮点，只要有足够洞察力，相信对于父母们来说这并不是多么难的事情。
　　孩子的成长需要鼓励，但不需要空洞的表扬，这一点家长能做好了，对于他们今后的发展将会有非常大的帮助，一旦孩子形成了自我激励的模式，之后的路他们靠自己的力量就能走得更远更好。