三岁小哥与两岁妞发生冲突，妈妈怎么做？

　　三岁小哥米米，与两岁妹妹奇奇，时常发生冲突。
　　妈妈秉承不紧不慢的策略，让他们自己处理，采取隔山观虎斗。
　　先观察，隔山观虎斗。
　　不围观，不参与，不作声，静观其变。
　　然后，择机而动。
　　若他们自己处理了，无论结果如何，尊重他们。
　　若冲突升级，但不会危及安全，适当劝阻情绪激动一方。然后，提出建议。
　　若冲突升级，危及安全，必须抱离现场。等双方都安全了，平静了，再向他们讲述当时状况，给予指导。
　　事后总结。
　　事件过后，寻找适当时机，告诉他们，如果碰到同样事件或状况时，最佳方案是什么。当然，只提大原则，具体做法，让他们自己发挥。
　　案例
　　1hr开饭时，阿姨一喊开饭咯～，米米与奇奇就从家里的各处跑向饭厅，争抢那张唯一的BB櫈。场面可谓惊心动魄。
　　他们各有各的招。米米往往不是尽最快的速度，而奇奇总是尽一切所能，直扑一张垫脚的椅子，紧接着飞身上去BB櫈，一气呵成。但她常常会直接撞在椅子上。
　　她还没来得及高兴，米米就不紧不慢地，一只脚踩到她的大腿上，强行坐在她身上。这时，奇奇就会推搡米米。情况很危急。
　　这种情况下，只能安抚情绪激动的一方，然后，根据日常表现，先做乖巧一方的思想工作，投其所好；不行的话，再做另一方工作；这样，来来回回；谁先愿意离开，就抱离谁。
　　饭后，寻找机会，灌输哥哥妹妹一定要相亲相爱，因为爸爸妈妈不可能陪你到老，只有哥哥妹妹才能一起到老的理念。
　　2hr米米不喜欢睡午觉，当奇奇睡午觉的时候，他就会想奇奇，想跟她玩。故他常常去敲奇奇的房门。
　　当阿姨不开门时，他有时会大声地哭。这时妈妈抱起他，给他讲健康的习惯，或者转移他的视线。
　　当阿姨开门时，他直接跳上床，撩醒妹妹，跟她一起玩。
　　3hr米米与奇奇也经常争夺玩具。
　　如果发生在地面上，妈妈基本上不理睬，让他们自己解决。
　　那是他们物权概念的形成与尝试。
　　他们有他们自己来到这个世界的求生本能，探索与发现。
　　只要在日常生活中不断灌输社会的生存规则，养成良好习惯，以及安全意识与技能。
　　他们基本上能无灾无难到公卿，安全度过一生。
　　如果发生在窗台上，椅子上，台上，妈妈一般会走过去站在他们旁边，提醒危险会随时发生，让他们好好保护自己，或者让他们马上离开。
　　以上是妈妈解决米米与奇奇冲突的例子。
　　其实，孩子是一张白纸，父母是画家，生活是画笔，情绪是颜料，你会画出怎样的一幅国画？
　　拭目以待！
　　留白，产生奇思妙想，创造奇迹。
　　END