近日很多考上特岗的老师已经陆续到各个学校报道,分配学科与班级,以后可能就要长期稳定下来了,但是不少人发现一种现象:本来考了语文教师岗位,却被分去带英语,本来考了美术岗位却可能要带数学,而最惨的一种现象应该是本来考的体育岗位最终却要到语文科目。 朋友也是今年刚刚参加特岗考试进入了一所乡镇小学,这所学校今年人员流动比较大,调走好几个老师却只来了三个老师,以前的岗位缺了,只能让新来的老师补上,无奈新来的老师都不是语文相关专业,也没有语文教师资格证,但是一个体育老师却还是分到了一个班语文课。 这种现象在乡村学校很常见,大多数老师都要身兼数职,原来想要教什么,能够教什么都不太重要了,主要看学校缺什么老师,这些老师又招不来或者招不够,就只能其他老师补上。 同时,这些老师即使被分到其他岗位也不够,他们要是只带那一门主课也算幸福的,但是大多数老师都要带两门甚至三门课程,想要专心钻研一门几乎不可能。 而本学期的体育老师比较惨,老师毕业于二本学校,体育特长生考上的,语文自己可能都学不太懂,现在却要拿起小学语文课本,给学生讲知识,效果可想而知。 再加上他们除了语文还要带其他课程,体育只是一部分,多项任务叠加起来,想要花时间研究语文也比较难。 所以,体育老师经常会觉得自己可能在误人子弟,虽然其他课程已经尽量精简时间,每节课前也都要看语文教参好几遍,但是上课时仍然感觉有些没底气。 但是,体育老师也不能拒绝这个课程,乡村学校严重缺老师,每个老师已经是重担缠身,没有余力再去接下这一门课程,如果体育老师不接,这群学生很难不受到其他的影响。 乡村教师很不容易,虽然他们在专业上不太匹配,但是也尽自己力量去上好每一节课。 【教师上岸日记】一起考教师,立志为教考人提供考证考编的专业服务,努力成为职业教师的命运共同体。一起考教师旗下的教师上岸日记不仅为您提供最新的教育资讯,也愿分享更多教师类考试的学习心得,请关注我们。