如何提高英语学习的质量？

　　英语学习是一个老生常谈的话题了，这是我们每一个家庭都要面对的问题，所以，如何提高孩子英语学习的质量，也是父母们，以及所有英语学习者关心的问题。
　　我以前分享过一篇文章《家庭教育：少即是多，慢就是快》，英语学习也是如此。
　　微信好友贝尔曾经问过我：为什么我家孩子读了好几百本英文绘本，英语水平似乎并没有提高多少？
　　我：阅读量和阅读质量并不成正比。
　　贝尔：那么应该如何提高英语学习的质量呢？
　　我：精读提高语言的质量，泛读培养语言的语感。在英语启蒙阶段，孩子阅读了几百本绘本之后，可以开始尝试精读学习了。
　　因为受考试压力的影响，中小学英语阅读教育还是以应试教育为主，基本上沿用几十年不变的翻译教学法。孩子们学习的仅仅是非常浅层的东西，即文章大意，并没有领会文章的深意，更谈不上阅读欣赏了。
　　严格地说，这不算精读，只能算翻译。
　　01hr文章结构
　　了解文章的写作结构，对于深入理解文章大有裨益。
　　通常，英语的文章的结构分为三部分：
　　第一、开篇部分或称引言部分（introduction）
　　第二、主体部分（body）
　　第三、结尾部分（ending）
　　基本上属于我们比较熟悉的总分总式结构。其中，每一段都会有一个主题句（subjectivesentence），几个扩展句（developingsupportingsentences），和一个总结句（concludingsentence）。
　　02hr文章体裁
　　第一、记叙文（Narration）
　　第二、说明文（Exposition）
　　第三、议论文（Argumentation）
　　第四、说服性文章（Persuasion）
　　第五、书评（BookReview）
　　不同的文体，写作的特征也各部相同。因为本文主要面对中小学生及家长，在这里就不作过多深入的叙述了。
　　03hr佳句赏析
　　与我们小时候学习语文，要学习好词好句一样，英语学习也需要研究和赏析一些妙言佳句。
　　俗话说，言之无文，行而不远。好词佳句是文采的具体体现。英语佳句赏析分三个层次。第一个层次是从句子结构分析；第二个层次是从修辞角度分析；第三个层次是从思想内容方面赏析。
　　句子结构层面包括标点符号的使用、长短句的搭配、不同句式交替、句子开头的变化等。修辞包括押韵节奏、比喻、对比、排比、拟人、措词等。
　　（1）Abovewasanangrysky，fromwhichrainfellandinwhichlightningplayed。
　　在本句中，连词and引导的两个并列的定语从句，句式结构对称。动词play在此处用得非常生动。
　　（2）Childrenchoosefriendsbasedmoreonwhethertheyspeakalikeratherthanlookalike。
　　短语basedon和more。。。ratherthan交叉使用，使句子结构变得紧凑。此外，在句子内部，whether和rather押韵，两个alike押韵，使句子节奏明快，读起来朗朗上口。
　　（3）Itscoastshavebothsandybeachesandswamps，whileitsinterior（腹地）isdottedwithvolcanoes，densewithrainforestsandabundantwithunusualplants。
　　在while引导的从句中，三个并列的形容词短语并列做表语，有种排比的气势，增强了句子的表现力。
　　对于初学者，可以先从措词入手。
　　比如下面几组形容词的对比使用：
　　agoodmealatastymealadeliciousmeal
　　aniceeveningafuneveninganenjoyableevening
　　abadweekatiringweekanexhaustingweek
　　从初级口语用词，到中级普通词汇，再到高级写作词汇。通过变换用词，丰富了表达方式。
　　04hr思想内容
　　Ifajewelfallsintothemire，andthoughdustshouldascendtoheaven，itsformerworthlessnesswillnotbealtered。（宝石即使落在泥潭里，仍是一样可贵；尘土纵然扬到天上，还是没有价值。）
　　上面的例句很有哲理性，以宝石和尘土喻人，意境深远，耐人寻味。
　　从句子，到段落，再到整篇文章，甚至是一本书，作者写作的思想内容，是我们学习的核心部分。
　　光有华丽的文采，没有丰富的内涵，绝对称不上是经典文章，更不能流芳百世。孔子的《论语》语言平实无华，然而思想内容博大精深，千百年来，一直是我们的修身必备之作。
　　当然，并非每位作家的作品都是符合时代发展需要的，我们要熟悉作者写作的时代背景，要对其思想溯源，这样才能更好的理解作品。
　　一千个人眼里有一千个哈姆雷特。学习者自身的学识水平，也会影响到对作品的理解。不断提高文章的理解能力，同时提升自身的思想境界，才能从更高的视角审视作品，看到别人看到不到的风景。
　　05hr模仿写作
　　写作是表达的最高形式，是在大量输入的基础之上的有效输出。古人说，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，说的就是这个道理。
　　练笔是提高写作的好习惯。仿写是练笔的第一步。仿写就是学习用别人的话去表达自己的思想。古今中外，许多著名作家都是从模仿优秀作品，开始走上写作之路的。
　　模仿包括好词佳句的模仿，也包括文章创意的模仿。许多学生英语写作语句不通，中式思维，都是因为缺乏模仿练习，直接将中文翻译成英文造成的。
　　学无止境。精读一篇文章，收获一生感悟！