兵家打仗靠谋略，父母陪娃写作业靠怒吼？孙子搞反了搞反了

　　01hr近年来，因陪孩子写作业（学习）导致父母身心元气大伤的新闻层出不穷妈妈陪孩子写作业气得脑梗塞
　　三年级全职宝妈陪读陪出动脉痉挛
　　父亲陪娃写作业捶桌子捶到骨折
　　不少父母自我调侃道：上辈子造了什么孽，今生要陪孩子写作业，还有的家长直接怒吼：你（孩子）是老天派来收拾我的吗！，道出了无数父母内心的无奈与心酸；
　　到底是熊孩子不争气，还是父母活该受罪？我们暂不定论，但值得我们探讨的是，父母应该如何从战略的角度，规划孩子的成长？而不是患得患失，急功近利，既难为了孩子，也伤害了自己。
　　俗话说一口吃不成一个大胖子，常言也道：心急吃不了热豆腐，总之，前人的智慧，总是不忘提醒我们凡事不能急，慢慢来，世界万物都有它的成长（发展）规律，你急也没有用，反而徒增不必要烦恼和焦虑；
　　但是不少全职妈妈也有话说：
　　孩子现在不拼命不努力，以后拿什么和别人竞争呀，绝对不能让咱家孩子输在起跑线上！
　　于是，各种辅导班，特长班占据了孩子的周六周天，甚至寒暑假，孩子变成了上紧发条的钟摆，一刻不停的与时间赛跑；
　　而一旦孩子表现出与父母意愿不符（例如：不想不愿排斥学习等）的时候，父母就大动肝火，恼羞成怒，对孩子反复唠叨、训斥，甚至打骂；
　　总之，父母对孩子学习上的关注和重视，可以说是无以伦比的，但结果往往却事与愿违，不少孩子在父母的严格要求下，却发展出了厌学、叛逆、偏执等消极行为，问题到底出在哪里呢？
　　02hr父母用战术上的勤奋，真的能弥补战略上的缺失吗？管理大师余世维教授曾有一个比喻，大意如下：
　　有一个驴友到一个地方旅行，问当地人，火车站怎么走？当地人头也不抬指了一个方向，这个驴友欣喜万分，拼命的的赶路，结果走了一天，也没见到火车站，原来，那个当地人指错了方向所以导致这个驴友，赶路赶得越急，反而偏离原来的目的地越远。
　　所以，战术上的勤奋，就好比我们赶路的速度，我们叮嘱孩子快点快点再快点，几乎把全部的时间都用来赶路；
　　但结果呢，一旦方向搞错了，孩子越勤奋越努力，效果却往往不尽如人意，因为指路的人，一开始就指错了方向。
　　比如，在生活中，我们经常听到父母这样对孩子说：这件事，我跟你讲了多少遍了，为什么老是记不住呢？
　　这道题，我教了你多少遍了，怎么还是不会做呢？
　　上个礼拜不是刚教过你吗，怎么又忘了？脑子进浆糊了？
　　可以说孩子老是不长记性这件事，困扰了无数的家长为什么刚说完，孩子转身就忘了呢？赫尔曼。艾宾浩斯教授是进行记忆力实验的第一人，他根据实验资料，总结出了著名的艾宾浩斯遗忘曲线；
　　他发现，我们人在记忆东西的时候，在最开始的20分钟内，往往遗忘得最快（遗忘40），而后，我们的遗忘慢了下来（随后一个月内只忘记25）；
　　也就是说，不管父母在同一个时间段内，反复强调了多少遍，也不管孩子当时记得多牢固，但是在熟记的一个钟头内，孩子就差不多忘掉了一半的内容；
　　所以，想要让孩子有效的记住知识（或者父母交代的话），跟你当时讲了多少遍没关系，而在于讲完的20分钟内，有没有及时地帮孩子复习，并且在随后的时间内，定期帮孩子巩固记忆，如果没有做这些工作，你就是讲上一万遍，也难逃孩子对父母的话左耳进右耳出的结局；
　　而在这个过程中，父母拼命对孩子唠叨、强调甚至训斥（表面上看尽心尽力），属于战术范畴，而父母掌握人记忆事物的规律（遗忘曲线），并且根据这个规律，在针对性的时间内巩固复习，则属于战略范畴；
　　因此，父母战术上，再怎么勤奋，也弥补不了战略上的缺失和懒惰，正所谓方向不对，努力白费，就是这个道理。
　　03hr父母到底应该用那种战略态度，来对待孩子的学习嗯？
　　2500多年前，中国春秋时期的著名军事家孙子有话说：
　　孙子曰：昔之善战者，先为不可胜，以待敌之可胜。不可胜在己，可胜在敌。
　　什么意思呢？就是说过去擅长打仗的将帅，首先做到实力强大而不被敌人战胜，其次等待战胜敌人的时机。不被敌人战胜的关键在于自己不犯错误，能够战胜敌人的关键在于敌人是否出错。
　　用在对孩子学习的教育上，我们可以理解为：真正善于指导孩子学习的父母，首先要做到的是，让孩子有一个强大的内心，不至于被学习中的困难挫折所打败；然后，再耐心等待孩子的成长与蜕变。孩子能不能不被学习中的困难挫折打败，关键在于父母（不要犯教育上的错误），而孩子未来能不能取得成功，则要看他自己的造化以及时代给予他的机遇；
　　也就是说，前者（孩子不被挫折打败）是我们为人父母可以努力争取实现的，而后者（一定要考高分，找好工作）就不是我们父母（包括孩子）可以主观决定的，更多的是取决于外界的因素和机遇；
　　比如，孩子考试前，非常努力地复习了A、B章节的知识点，但是考官出题的时候，偏偏选择了C章节的内容，结果孩子没有考好，父母对孩子劈头盖脸地训一顿，你说孩子是不是很冤枉？
　　再说了，孩子考得不好（受挫）也有考得不好的意义，重来没有那个成功人士说过，我的成功是因为没有遇到过任何挫折，恰恰相反，越是成功的人，遇到的挫折失败也越多，正如马云在一次采访中说道：
　　在成功创办阿里巴巴之前，我申请过30份工作，但是全部被拒绝，曾经申请过10次哈佛大学（赴美留学），但还是被拒绝了
　　就像破茧成蝶的故事一样，毛毛虫在破茧之前，必须通过痛苦地挣扎，才能让翅膀硬起来，才具备成蝶条件；
　　相反，如果一味地追求速度，或者干脆用剪刀来破茧，就算孩子成功的拥有了属于自己的天空（比如考上名校），但是却扼杀了孩子飞得更高的潜力和机会，教育的结果往往事与愿违；
　　就像前些年轰动一时的清华大学某学生的泼熊事件，父母没有站在战略的角度，规划孩子的成长，而一味的追求分数、成绩、上名校，那么，这种高分低能的悲剧，必将重演。
　　04hr父母在日常生活中，如何运用不可胜（不被挫折战胜）的战略性智慧，来指导孩子的学习呢？（一）把关注点放在孩子问题的改善上，而不是完美上。
　　比如孩子写作业，一共是十道题，只做对两道题，如果父母把注意力都放在孩子做错的八道题上才十道题你居然能做错八道题？你怎么那么笨！
　　那么孩子一定感到无比沮丧和失败，下次别说做对两道题，可能连写作业的心思都没有了，因为写作业等于痛苦；
　　如果相反，父母把注意力放在做对的题目上不错，这两道题完成得不错，下次争取做对三道题好不好！孩子自然充满动力，因此追求完美，让孩子望而却步，追求改善，孩子才会越挫越勇。
　　（二）激发孩子的学习兴趣，而不是以父母威严强逼孩子学习。
　　孩子爱玩游戏，父母不允许孩子玩，偏要逼着孩子去学习，结果，孩子回到房间偷偷的玩，或者干其他与学习无关的事情，我相信，我们父母儿时也曾经历过，如何避免呢？
　　我们知道大禹治水是用疏导的，而不是用拦堵的，因此，与其和孩子对着干，倒不如就着孩子的兴趣点，慢慢转移到学习中来；
　　就像有一个妈妈，看到女儿喜欢玩游戏，就引导孩子每玩一款游戏，就把游戏中涉及到的英文单词翻译出来，并且牢牢记住，结果孩子游戏打得非常好，同时英语成绩也水涨船高，后来考上了广东外语外贸大学。（三）鼓励孩子跟自己比，而不是跟别人比，先战胜自己，再战胜他人。
　　不少父母，在教导孩子的过程中，老是喜欢拿自己的孩子和别人家的孩子进行比较，殊不知，拿孩子和别人比，会先让孩子输掉自己，再输给别人；
　　因为，人外有人，山外有山，强中更有强中手，再怎么比，孩子永远是失败的，落后的，令父母失望的，这就是为什么很多高中生参加高考，一旦没考好，就受不了打击，有的甚至想不开，自寻短路，其实就是在常年错误比较中，认为一旦高考失败了，自己就彻底失败了，再也没有机会了；
　　或者认为自己将永远落后于人了，因此，再也找不到活下去的动力了；所以，父母应该引导孩子和自己比，每天进步一点点，先战胜自己，放宽时间以及生命的长度，就像新东方创始人俞敏洪在毕业典礼对同学们说的一段话：你们5年做成的事情我做10年；你们10年做成的事情，我做20年；你们20年做成的事情，我做40年
　　在浮躁的现今社会，孩子需要的，不是战术上的追赶，而是战略上的耐心等待，正如常言所说：笑到最后，才笑得最美，所谓笑到最后，就是不要对眼前的得失耿耿于怀，而应该放眼未来，遵循孩子的成长规律，先把孩子培养成不被挫折打败的人；
　　然后，在把握机遇，成全孩子的天生我才，可以好不夸张的说，父母的格局以及战略性思维高度，决定了孩子未来所能抵达的人生高度，因此，在培养孩子的过程中，更需要成长提升的，是我们父母自己。