闲谈孩子注意力不集中的一些事

　　作为老师，会发现学生有溜号，不注意听讲的时候，只是会提醒，让她不再溜号，但一直没去研究注意力不集中这个问题，自从有了自己孩子，作为妈妈，才慢慢的研究了一下，不能说多深研究，只是针对我家孩子的状态，有了一些心得，如果您家孩子和我家娃有一样的特征，不妨试一试
　　我家八九个月时候，发现她对啥都玩不时间长，玩一会就不咋感兴趣了，刚开始只是觉得不喜欢，后来发现也有可能是玩具太多了，想不起来玩，或者是选择性太多，〔捂脸〕〔捂脸〕那会孩子小，玩具真正的玩法可能还没会呢就抛弃了，印象中那么大的时候，好多玩具都是她磨牙棒〔捂脸〕〔捂脸〕咱也不知道啥味道〔捂脸〕〔捂脸〕但都不会咋玩。发现这个问题后，我就把部分玩具收起来，一段时间内只拿出一两个玩具让她玩，而且是引导她怎么正确玩，刚开始也就坚持一两分钟，经历了好长一段时间，这种反复引导，才慢慢滴开始会玩玩具，开始能坐住自己玩一会，然后到三周岁左右时，自己能玩半个多小时到一个小时左右，中途也会时不时喊几次妈妈〔捂脸〕〔捂脸〕但你答应她就好，然后满三周岁后我就把她送去幼儿园了，因为她生日七月末的，年岁就是班级里比较小的，刚开始感觉这孩子和那些比她大点的孩子比，反应慢，但也还好，能跟上，但是通过监控和老师反馈就是，上课能坐住，但是会默默滴溜号，眼睛看似老师，但是大脑可能在寻思中午吃啥〔捂脸〕〔捂脸〕发现这个问题后，我就买书研究，发现我家孩子这属于听觉注意力不集中，知道咋回事，就想办法，找办法解决这个问题，因为孩子小，你不能强迫式，只能游戏生活中去引导，那就各种指令联系，跟她玩游戏，比如说爸爸说摸拿，我和她一起做，看看谁快，谁错了，或者生活中没事指示她去做什么，我都会声音大点，语速慢点跟她说，刚开始你说什么时候，她有好多时候跟听不见似的，有的时候是真的意识不在你这，没听见，有的时候是假听不见，因为她不喜欢干这个事，怎么办，因为那会小，就诱惑她，幸好她是个小吃货，我就做些她喜欢的小吃，诱惑她，慢慢的，潜移默化的，你会发现她有变化，这事不能着急，不是一天两天能改变的，虽说现在也不是我理想型娃娃，但是至少我觉得比以前没矫正她时候强很多，她现在小学一年级，可以没事看书两三个小时，不需要我去催她看书，而且自己可以一边读一边画画好词好句。上课状态也还好，不能说最棒，但可以说她能融入到课堂中，积极发言，主动思考，可能也会有做完题和同学偷聊天的时候，但整体感觉变化还是挺大的〔呲牙〕〔呲牙〕
　　我不是专业研究心理学的，以前因为工作是一名中学老师，所以会关注中学生心里活动，关注青少年心理学，现在因为又多了一份责任，一个称呼妈妈，所以开始研究婴幼儿心理学，如果有哪说的不专业，您多包涵〔作揖〕，只是根据自己亲身经历的，跟亲们分享一下，没准您就能用上〔呲牙〕〔呲牙〕