作者:秋韵 最近,被一个六岁的小女孩圈粉了。 这位小女孩子,在地铁上不小心和爸爸走散了,但她并没有惊慌失措,而是找到地铁工作人员,报出了家长的电话号码。 随后,小女孩坐到了地铁站的办公室里,淡定地写起了作业。而焦急赶来的爸爸,看到这一幕,更是哭笑不得。 在网友们纷纷感叹小女孩强大自救能力的同时,也赞叹小女孩这一系列神操作,肯定和小女孩父母平时的教育分不开。 孩子出生后,父母们总是想着无条件地守护在孩子身边,给予孩子最好的,可真正的生活当中,有太多的危机,让人防不胜防。 比起每天让孩子上各式各样的补习班,培养不同的兴趣爱好,好好培养孩子的安全意识,教孩子在危难时如何处变不惊,拥有基本的自救力,才是头等大事。 通常来说,基本的自救力,是指当孩子处于危险环境中,没有他人的帮助,靠自己的力量逃脱险境的能力。 在日常生活里,孩子可能遇到的危险有被拐骗、走丢、被困封闭环境等。若家长不在身边,孩子处理不当,世上或许又多几起悲剧。 从现在开始,请尽量早些教会孩子,在不同场景下的不同应变措施,这比上各式各样的兴趣班更为紧急。若忽略了这点,孩子上多少兴趣班也是输在起跑线上。 因为,孩子的生命安全,比任何事情都来得重要。懂得基本自保知识,是转危为安的关键 前段时间,看到一则国外新闻,我忍不住为两个机智的小孩点赞。 这是一位名叫JODIENORTON的母亲,因突发性疾病需马上就诊,于是她委托邻居帮忙接2个孩子回家。 当孩子们坐在长凳上等待邻居的时候,几个奇怪的人突然跑来求救。孩子们谨慎地拒绝后,这些人却依旧对纠缠不休。 但当邻居大叔赶到时,这些人又迅速消失了。 妈妈听完孩子的描述,觉得非常蹊跷,赶紧报警。而警察一查监控录像,发现那几个的人,竟是近期一宗儿童绑架案的嫌疑人! 知道真相的妈妈即后怕又骄傲,她认为孩子之所以能表现得如此冷静,全靠自己平常教给孩子基本的自保知识。 而孩子们也说:总共三个大人,不问医院里的护士,却跑来向我们求救,肯定不是好人,而是狡猾的大人。 心理学家阿德勒说:帮助孩子为真实的生活做好准备,才是最重要的。 因为有了如何分辨狡猾大人的法则,这两个孩子没有轻易相信并帮助陌生人,成功避免了一场阴谋。 因为有了基本的自保能力知识传授给孩子,世上又少了一个家庭陷入悲剧。孩子有的这基本的能力,都是妈妈在平时的碎碎念中教导的。 当孩子碰到特殊情况时,我们可以教孩子冷静一点,勇敢一点,努力回想以前学过的自救知识,显得尤为重要。 记得电影《银河补习班》中,儿子马飞被困于大水中。处于危难之中的他,并没有慌乱,第一点想到的,是如何走出去。 他能理智地想到用布条绑住门板,自制木筏,还能找到木块划水,并用手电筒照亮周围。凭此种种办法,他最终被救出洪水中。 有时候,与其等着被救,不如学会自救。自救不光是一种能力,更是一种智慧,能从多方位考验孩子。 当孩子面对困难时,已经有了基本自救能力,也就是有了转危为安,化险为夷的能力,而这项能力就像是一把金钥匙,关键时候,为孩子打开通往安全道路的大门。孩子遇事理智的自保能力,源于父母的培养 据2018年由中国疾病预防控制中心发布的《中国青少年儿童伤害现状回顾报告》显示,在我国,每年有超过20万的孩子遭遇意外伤害,有5万多名儿童死于意外;平均每天148人。 这些数字,有点触目惊心。突发状况时有发生,父母不可能时时刻刻守护在孩子身边,如果能教会孩子基本的自保知识,也许意外会大大减少。 这些实操性较强的安全常识,还请各位爸妈们保存。走丢 去年5月,在南京火车站,一位7岁的小女孩带着3岁的弟弟,找到民警,称和妈妈走散了。 这两个孩子,全程不哭不闹,简单清晰地向民警表述了家里的信息,最终民警很快联系上了孩子的父母。 对于喜欢乱跑的孩子来说,应该教给孩子的是: 时刻提醒孩子,如果和大人走散,短时期内可在原地等待,不要乱跑乱窜。 熟记家人联系方式,走丢后第一时间找警察叔叔、保安等工作人员(教孩子熟悉不同制服的职能)。 有个爸爸时常对孩子说:大人是太阳,孩子是地球,地球是围绕太阳转的,所以你们也要围着大人转。类似这样的比喻,可以学起来。 被坏人拐骗 此前有一位五岁小女孩被陌生人带上高速公路,在非常危险的情况下,小女孩机智地和坏人周旋,最终回到父母身边。 而她的逃脱经历,堪称典范。 首先,被拐后不激烈反抗,保证自己安全。在发现警察后,迅速求救并说出她不是我妈妈。其次,她能准确说出自己和家人的信息,并时刻贴着警察不离开。 当真正被拐时,应该教给孩子的是: 教育孩子不要随便搭理陌生人或是接受陌生人给的任何东西; 教育孩子熟记家庭地址和家人电话,清楚地表达家里的信息; 教育孩子不要随便帮助大人,如果一个成年人需要帮助,他会找另一个成年人,而不是向一个孩子寻求帮助。发生火灾、地震等自然灾害时 今年8月,江苏淮安某一小区发生火灾,住在高层的10岁男孩和2岁女孩被困。当消防员赶到时,发现孩子们正用湿毛巾捂住嘴,两人都顺利获救了。 对于突发性火灾,应该教会孩子的是: 在发生火灾后,不慌张,迅速找到安全出口,不乘坐电梯。 用湿毛巾捂住嘴,也可用透明塑料袋捂住头,防止将浓烟吸入体内。 熟悉消防通道位置,在逃生时,尽量把身体靠近地面,避免吸入有害气体。 在发生地震时,应躲在坚固的地方(如桌子)下面,切忌乘坐电梯。被困封闭环境时 几个月前,浙江温州有两个小学生被困电梯,两人相互配合,上演了一场教科书式的自救。 其中的一个小学生,按下每一层电梯的按钮,另一位小学生,按下紧急求助按钮,随后用电话手表联系了家长。 这两个小学生,在被困时能有条不紊的做这些,源于平时父母的教育。 当孩子真正被困时,应该教会孩子的是: 被困于电梯时:首先应把电梯里所有楼层的按钮都按一遍,在按下求救按钮,随后可用手机或电话手表打求救电话。 被困于车内时:在日常生活中引导孩子如何开车门和解锁,如何按喇叭。一旦发现自己被关车内,尝试解锁开车门,若无果可按喇叭,也可通过拍打车窗的方式,来引起周围人的注意。 被困于其它密闭环境时,首先看是否打通电话,若无信号,大声呼唤喊救命。如果只喊救命无法让外面的人听到,尽量想办法向外界传达呼救信息,比如用硬物狠狠敲打墙壁,敲打水管等。 以上的自救方法,可在平常反复强调,并通过模拟不同场景演练,让孩子亲身经历,也许效果会好很多。写在最后 最后,还请教会孩子熟记各类信息的能力、例如:报警电话是110,火灾电话是119。 也请教给孩子及时求助和初步分辨善恶的能力,告诉孩子警察叔叔是来帮助我们的,千万不要用警察叔叔把你抓起来来恐吓孩子。 有句话说得好:明天和意外,你永远不知道哪一个先来。作为父母,需要知道的是,即使有千万分之一发生意外的可能,我们也要提前让孩子做好应对意外的准备。 这样,孩子才能遇事临危不惧,最终化险为夷。 人生漫漫,来日并不方长。愿每一个孩子,都能心里有梦,享受世间美好;也能手里有剑,震慑四方宵小! 愿每一个孩子,都能平安、健康长大!