养儿防老才是人类社会分工协作体制的柱石

　　育邻梦
　　有网友问：存钱只顾自己养老的老人，往往会后悔。你怎么看？
　　俗话说：钱不是万能的，但没钱万万不能。钱币是人类社会进化到一定阶段之后，为便利社会消费资源交换而设定物资或服务的价值计量储存代流通工具，人类社会先后借助贝类、贵金属、纸币、数字货币作为社会消费资源价值流通的价值代记工具。
　　钱币贝壳、黄金银铜、纸币、虚拟数字记账。对，您没有看错，钱币本身实际上也是一种物质，而且还是那种不能给人类提供直接营养补给的物质。因此，对个人而言，只有当您使用钱币交换到可以为生活提供帮助的物质时它才有价值，就社会生活而言钱币的价值每隔一段时间就会变化【钱币的购买价值会因实际消费资源的供需关系钱币与实际消费资源的对比关系而变】。
　　人类是自然生命体系中最具智慧、分工协作能力最强的高等级哺乳动物。因此，人类在自然进化历程中青出于蓝而胜于蓝的进化出了完善的社会性育小养老机制，也即人们通常所说的尊老爱幼。
　　幸福生活源自尊老爱幼
　　人类个体生命旅程犹如抛物线，获得个人生存自理能力的起点低、增长与衰减的持续时间都特别长，人类婴儿出生时几乎没有任何生存自理能力，他们不会自己寻找食物、不会逃避防御敌害、甚至连自主控制身躯的能力都不具备，每个孩子出生之后都必须在被监护的情况下历经15年以上【根据各国司法界定的不同，全世界法定成人年龄从15岁到21岁不等，我国规定18岁以上、体力智力发育正常的的人为完全民事行为成年人】才能获得完全生存自理能力；60岁工作退休、人均寿命78岁、100岁以上长寿老人越来越多。人类现代社会生活中，童年老年拥有一半左右的时间需要在同伴【特别是父母子女】的照料下实现幸福生活。
　　植物、动物、微生物是人类对自然生命最基本的归类，其实还可以精简划归为自养生物与异养生物两大类。植物属于自养生物，它们从土壤中吸入水微矿物借助光照即能创造出供自身成长之用的营养补给；动物和微生物则属异养生物，它们不具备自造营养补给的能力，它们必须通过运动寻觅食物、直接或间接以植物为营养补给来源。
　　人类是异养生物群体中最具智慧的族群，现代人类通过驯化播种植物驯服圈养动物为自己提供营养补给。但是，年少的孩子和年迈的老人却不具备完全营养补给自给自足的能力，他们必须在被帮助的情况下才能获得足够维持生存的营养补给。因为，任何人类营养补给都不会自动送上门，任何关系都不及血缘亲情亲密。所以，人类社会最好的生存方式就是青壮年时养育孩子、等孩子长大之后为自己养老，也即养儿防老。。。。。。
　　育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。
　　育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。
　　孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索一套以邻里互助方式化解独生子女症隔代教育难题的公益、普惠性教育事业，与家长一起量身定制孩子的成长计划，为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间。。。。。。即社区邻里教育服务生态圈。