教学目标：
　　让学生学会保护环境
　　知识与技能：
　　1、了解世界环境日的由来以及近几年的主题；
　　2、展示制作的关于世界环境主题的幻灯片；
　　3、收集和整理资料的能力。
　　过程与方法：
　　简单明了的介绍世界环境日的由来，通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题，尤其是由感而发，结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议，达到认识层面的教育意义。
　　情感态度与价值观：
　　形成环境保护意识，增强环境保护观念。
　　教学重点：
　　1、世界环境日的由来
　　2、开展环境保护的措施和建议
　　3、增强环境保护的观念
　　教学难点：
　　1、环境保护措施交流
　　2、环境保护意识深化
　　教学过程：
　　总结：
　　大家整理的环保资料涉及广泛，而且有自己的见解。不过，我们现在最需要的是行动起来，积极参与实际付出，改善地球面貌。

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