活动目标：
1。掌握双脚向前行进跳、手脚着膝爬的动作。
2。遵守游戏规则，初步感受竞赛的乐趣。
活动准备：课前熟悉故事《龟兔赛跑》；布置活动场地（乌龟的跑道：海绵垫四块；兔子的跑道：小河、小树）；
音乐活动过程：
一、引题师：《乌龟赛跑》的故事小朋友都很熟悉了，故事里的乌龟和小兔子决定今天再来比比谁跑的比较快。小兔子上次输掉比赛很难过，决定好好练习一下再跟乌龟去比赛，乌龟呢！它也要好好练习，希望能爬的快一点。
二、热身操随音乐跟着老师一起做各种兔子、乌龟的。热身动作。
三、在游戏中自由探索行进跳、手脚着膝爬的动作
1。幼儿自由选择角色练习动作。
2。请动作正确的兔子和乌龟示范，老师讲解。
3。自由结伴练习动作。
4。交换角色练习动作。
四、游戏乌龟赛跑
1。教师讲解：兔子和乌龟要开始比赛了，这里有扮演兔子和乌龟的道具，你想变成谁就选择它的道具打扮自己。要求第一只兔子从起点跳到终点后，第二只兔子才可以出发，这样一个接一个地往前跳；乌龟也一样，第一只乌龟爬到终点后，第二只乌龟才可以出发，一个接一个往前爬。
2。竞赛游戏：将兔子和乌龟分成两组站在起点处，游戏开始，每组幼儿依次做相应动作前往终点，先到达的一组获胜。
3。比赛开始，播放轻快的音乐，所有兔子和乌龟一个接一个往前跳或爬，先到达终点的一组就赢了。
4。点评幼儿游戏，指出不规范的动作，提醒幼儿要遵守的规则。
5。鼓励幼儿交换角色进行游戏，体验不同角色带来的乐趣。
6。整理物品，结束活动。4：004：15离园准备
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