第9课文革经历访谈
　　〔活动目标〕
　　访问长辈，了解他们在文化大革命中的经历，进一步掌握有关文革的历史知识，加深对这段历史的了解。
　　听取长辈对文革的看法，了解文革对中国的政治、经济、思想文化，乃至社会生活等方面的深刻影响，另深对文革性质的认识，从中吸取有关的历史教训。
　　通过访谈活动，提高对历史上的是非功过的分辨能力，同时学会整理口述史料的方法。
　　〔活动准备〕
　　拟定访谈专题。
　　确定访谈对象。
　　学习速记方法。
　　〔活动过程〕
　　活动方式：各班分为若干个小组，到该小组某位同学家访问其长辈。
　　要求各小组进家访谈时一是要讲礼貌，二是要事先拟好提问提纲，三是要认真作好记录。
　　各小组对访谈的资料，要及时进行整理。
　　各小组要写出访谈心得体会。
　　〔活动评价〕
　　用一节课的时间，各小组选派几名代表，在班上交流心得体会，同时，对此次活动进行总结，找出不足这处。
　　讲评第二单元测试试卷
　　〔教学目的〕
　　通过分析第二单元测试试卷，引导学生订正失误的地方，帮助学生分析失误的原因，指导学生掌握复习历史的基本方法，教会学生学会查缺补漏的方法。
　　鼓励成绩较好的同学继续努力，对成绩较差的同学，给予树立信心，激励他们迎头赶上。
　　〔教学过程〕
　　一、发放试卷
　　二、讲评试卷
　　三、引导学生自己订正考试失误的知识点

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