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　　第三节
　　unit12don’teatinclass。
　　复习教案
　　teachingaimsanddemands
　　1。knowledgeobjects
　　inthisunit，studentsreviewtotalkaboutrules。
　　makestudentslearnandgraspimperativesandtheusageofthewordscanandhaveto。
　　2。abilityobject
　　improvestudents’abilityoflistening，speaking，readingandwritingskills。
　　improvestudents’integratingskills。
　　3。moralobject
　　wemustobeyschoolrules。
　　。teachingkeypoints
　　1。tohelpstudentsreviewthekeywordsandthetargetlanguage。
　　2。tohelpstudentsmasterimperativesandtheusageofthewordscanandhaveto。
　　。teachingdifficulties
　　learntowritealetter。
　　totrainstudents’listening，speaking，readingandwritingskills。
　　。teachingmethods
　　pairwork
　　practicingmethods
　　。teachingaids
　　acomputer
　　。teachingprocedures
　　stepreviewtalkingaboutrules
　　1。writesomerulesontheblackboard。readandhavestudentsrepeatseveraltimes。letstudentspointoutthelistofschoolrules。inviteadifferentstudenttoreadeachruletotheclass。
　　2。getstudentsinpairs。askandanswerquestionsabouttherulesatyourhome。teachermovearoundtheroomgivinghelptheyneeded。
　　3。askseveralpairstopresenttheirconversationstotheclass。
　　stepreviewthetargetlanguage
　　don’teatinclass。
　　canwewearhats？
　　no，wecan’t。
　　wedon’thavetowearaschooluniform。
　　stepreviewthestructure
　　1。getstudentstoreadthetargetlanguageontheblackboard。underlinethewordshavetowear，havetoclean，don’thavetowear，doyouhavetowearauniformandstudentscaneatinthedinningroom。
　　2。explaintostudentshowtousethewordshavetoandcancorrectly。
　　3。givestudentsmoreexercisestopracticethesewords。
　　stepreviewthekeyvocabulary
　　1。inclass，classroom，hallway，gym，arrive，hate，goout，practice，inside，outside，uniform，sportsshoes，fight，can，can’t，haveto。
　　2。givestudentsadictationforthesewords。
　　stepsummary
　　summarythetargetlanguagewe’vereviewedinthisunit。
　　stephomework
　　reviewthetargetlanguageandthekeywordsinthisunit。
　　blackboarddesign
　　unit12don’teatinclass。
　　don’teatinclass。
　　canwewearhats？
　　no，wecan’t。
　　wedon’thavetowearaschooluniform。