【文章导读】托班幼儿年龄较小，动手能力较弱，下面是小编为您整理的托班体育游戏教案，供您参考和借鉴。【一】托班体育游戏教案
目地要求
1愿意模仿动物走路的样子。
2。乐意参与游戏。
准备
1。猫、狗、鸭、鸡图片各一张。
内容与指导
体育游戏《跟着老师走》
过程
1。热身：
师：小朋友我们来玩爬山坡的手指游戏。
2。以谈话引入：
师：小朋友你们看这是什么动物？（猫、鸭）
师：小朋友这又是什么动物？（狗鸡）
3。玩《去动物家》
师：小朋友我们来玩去动物家的游戏。
师：小朋友一个一个跟着老师走。边走小朋友要边问走到哪儿了？当老师说：‘‘走到小猫家，小朋友就要学一学小猫走路的样子。
4幼儿游戏
（鼓励幼儿大胆的参与游戏重点指导幼儿模仿动物走路的样子。）
5结束
师：小朋友你们知道这些小动物爱吃什么食物吗？
6。放松运动：
师：小朋友跟着老师来做爬山坡的手指游戏。【二】托班体育游戏教案
活动目标：
尝试向下投掷并在球弹回时抱住球。
活动准备：
学具：皮球若干
活动过程：
1、出示皮球，请宝宝自由掷一掷，引起宝宝的游戏兴趣。
师：宝宝有没有玩过大皮球？谁来说说大皮球是什么样子的？
大皮球是我们的好朋友，它想和大家玩抱一抱的游戏。
2、边念儿歌边示范抱球的方法。
师：大皮球，圆又圆，我来抱它玩游戏。向下抛，弹回来，接住皮球笑嘻嘻。
（1）、向下掷球，当球弹回时立即双手抱住。
（2）、多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。
3、边念儿歌，边引导宝宝做抱球的练习。
（1）、请宝宝散开，不要挤到同伴。
（2）、如宝宝的皮球弹得太远抱不到，提醒宝宝向下投掷，不要向远处投掷。
4、休息时请宝宝观看老师表演球的多种玩法，如自抛自接、...
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