一元二次方程的求解是初中数学学习中非常重要的一部分，而直接开平方法则是解一元二次方程的基础方法，它看似简单，却不容忽视。直接开平方法解一元二次方程是配方法解一元二次方程的基础；同时这一节的教材编写中还突出体现了换元、转化等重要的数学思想方法。因此这一节不仅是为后续学习打下坚实基础的一节课，更是让学生体验并逐步掌握相关数学思想方法的一节课。
　　新课标指出：数学教学应该实现人人学必需的数学，人人学有价值的数学，不同的人在数学上有不同的发展。同时数学教学活动应建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础上，为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识技能、数学思想方法，提高数学学习兴趣和问题解决能力。
　　本节课我从实际问题切入向学生提出挑战，激发学生的学习热情和问题探索的强烈欲望，然后通过一系列的问题让学生在合作与探究中逐步理解并掌握直接开平方法解一元二次方程，同时在问题的解决过程中让学生体会类比的学习方法、换元、转化的数学思想，从而培养学生良好的数学学习学习方法和数学思维方式。其中教学问题的设计围绕目标环环相扣，同时注重层次性与启发性；在反馈与检测中，注重突出重点，分层评价，既逐一落实了教学目标，又让每一名学生都在学习中体验到学习的快乐与成功！
　　教学过程中，在合作探究过程中给了学生较充分的时间进行独立思考、小组交流，让学生的思维互相启发互相碰撞，让个人智慧与集体智慧充分交融。在探究过程中适当巡视，适时指导点拨，保证各小组探究学习的有效性。同时，及时评价。对学生出现了不同解法时首先给予表扬和肯定，并引导学生进行下节课的怼工作，从而激发了学生的求知欲。整节课学生的参与积极性较高，达到了预期的教学效果。

爬山虎的脚教学案例与反思某位教师执教叶圣陶先生的《爬山虎的脚》一课，有一个问题提得很有价值，教学过程如下：老师布置任务，默读课文，划出自己最感兴趣的句子，结合观察以及所查资料，说说为什么最感兴趣……直接开平方法的教学反思一元二次方程的求解是初中数学学习中非常重要的一部分，而直接开平方法则是解一元二次方程的基础方法，它看似简单，却不容忽视。直接开平方法解一元二次方程是配方法解一元二次方程的基础；……有关目光炯炯的造句一、他剑眉高鼻，面如古铜，目光炯炯。三绺长须垂胸，风神轩朗。二、你看他长得多英俊，目光炯炯，神采飞扬！三、总理目光炯炯有神，大踏步地走进房间来。四、他目光炯炯……军神的教学反思范文今日教《军神》，感觉很好。这篇文章让三年级学生来学，感到这种文章教起来不是那么容易的。没想到今天教完后感觉还不错，下面我谈谈自己的课堂感受：一上课，我就从课题入手，出示了……欣喜若狂的造句欣喜若狂的造句11）你是欣喜若狂地来到了美国的。2）摸一摸她的手都会使他欣喜若狂。3）日本无条件投降的消息传来，人们奔走相告，欣喜若狂。4）这一偶然的发……选修1生物技术实践本模块是实验课，所说的生物技术，是指广义的生物技术，而不限于（甚至主要不是）现代生物技术。内容包括微生物的利用、酶的应用、生物技术在食品加工中的应用和生物技术在其他方面的应用四……用关联词只有才造句1、只有努力工作才能实现自己的价值。2、我只有在周末时才做家事。3、我知道只有教育才能够增强我的兴趣，充盈我的灵魂。4、只有坚持锻炼，才会有好的身体。5……模拟科技新闻发布会教学教案【三维目标】知识与能力了解学习一些当代高科技知识。过程与方法大胆展望高科技的发展。增强热爱科学、追求科学的意识。情感、态度与价值观体验自主学……一年级上位置与顺序教学设计北师大版教学内容：一年级北师大版本数学第五单元位置与顺序前后教学目标：1。使学生能在具体的生活实践和游戏中，体验前、后的位置与顺序。能准确地确定物体前后的位置与顺序，并能用自己的……兵不血刃的近义词是什么兵不血刃指的是兵器上没有沾上血，形容未经战斗就轻易取得了胜利。兵不血刃的近义词是什么，我们来看看下文。《东周列国志》第一百零八回：王贲兵不血刃，两月震之间，尽得山东之地。……Unit2SmallanimalsTheThirdPerio一教学目标1知识目标：birdrabbitbutterflyfrogbee单词的识记。2能力目标：能正确读出单词发音，并能识记单词卡片。3情感目标：培养学生热爱小动物的习惯，让……索溪峪的野教学设计15篇作为一名老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编收……