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长方体的认识教学设计范文

5月13日 郑藰 投稿

  一、教学目标   【知识与技能】   掌握长方体和正方体顶点个数,面的个数、形状和大小关系以及棱的条数和长度关系。   【过程与方法】   在认识长方体的过程中,提升动手能力与空间观念。   【情感态度价值观】   在自己动手研究长方体的过程中,感受数学活动的乐趣。   二、教学重难点   【教学重点】   长方体的认识。   【教学难点】   长方体与正方体的联系与区别。   三、教学过程   (一)引入新课   出示有许多生活中的长方体和正方体事物的课件,如床垫、魔方、铅笔盒等。提问学生都是什么图形。顺势引入课题《长方体的认识》   (二)探索新知   活动一   将课件中展示的图形抽象为数学图形板书在黑板上,并让学生也画在自己的草稿本上,接着组织学生独立思考:长方体和正方体是由什么几何图形组成的?   请个别同学回答,总结后板书明确面、棱和顶点。   活动二   组织学生小组活动:利用课前准备好的长方体和正方体的学具,让学生小组合作,填表完成长方体和正方体顶点个数,面的个数、形状和大小关系以及棱的条数和长度关系,再请小组代表发言,教师总结并板书。   活动三   提问:长方体和正方体有什么区别与联系。   (三)课堂练习   课本中的试一试的内容。   (四)小结作业   提问:今天有什么收获?   引导学生回顾:长方体的认识。   课后作业:   回家找一找生活中的长方体,找一找它们的顶点、面和棱。(全文)

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长方体的认识教学设计范文一、教学目标【知识与技能】掌握长方体和正方体顶点个数,面的个数、形状和大小关系以及棱的条数和长度关系。【过程与方法】在认识长方体的过程中,提升动手能力与……飞向月球教学反思范文《飞向月球》教学反思【1】《飞向月球》这篇课文介绍了1969年阿姆斯特朗等三名宇航员登上月球的详细经过,展现了人类在离开地球以后的奇妙变化以及月球上的神奇情景。文中知识涉……初中地理地球的内部教学反思下面是2篇关于初中地理《地球的内部》教学反思的范文,内容条理清晰,是篇不错的范文,大家不妨多加参考。初中地理《地球的内部》教学反思一在认识了《地球的表面》之后,学生……那条河流阅读练习与答案阅读文章,回答问题。那条河流我怀念那条河。远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨。我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运,以为……七年级春说课稿一、教学理念与设计意图中学语文既具有工具性,又富有思想性,既含有人文性,又富于形象性。在知识传授过程中,要善于挖掘蕴含在教材中的美感因素,注重培养学生的审美感受能力,通过……小学五年级教学设计落花生教学内容、落花生总课时课时教学目标1、初步懂得做人不应只讲体面,应该做有真才实学,对人民有用的人。2、学会5个生学,正确选择本课中多音字的读……二年级数学找规律的说课稿尊敬的各位领导、老师:大家上午好!很高兴有这样一个机会在这里与大家共同学习交流,真心希望我们的这次交流能为师弟、师妹们起到一个抛砖引玉的作用。那也更真诚希望各位能为我提出……关于小学四年级英语课程的教学设计范文作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小……分米和毫米的认识的教学反思《分米和毫米的认识》这一课是学生在学习了米和厘米,这一内容的基础上展开学习的,这一课的重点是让学生认识长度单位分米和毫米,初步建立1分米、1毫米的表象,并能选择合适的长度单位来……用日思夜想造句造句,动词词语,是指用词语组织句子。下面是小编精心收集的用日思夜想造句大全,希望能对你有所帮助。用日思夜想造句1)愿你梦到梦寐以求的人,见到日思夜想的人,约到心中所爱的人……后顾之忧造句造句是语文的基础知识,那么后顾之忧要怎么造句呢,下面请看后顾之忧造句!后顾之忧造句【造句】他全然没有后顾之忧。他们能一心一意教学而没有后顾之忧。这样做不……初中语文我的第一本书说课稿设计一、教材分析:二、学情分析:由于本课所写的内容离今天的学生生活比较遥远,因此我尽量介绍一些关于20世纪初中国农村的的苦难生活,课前也让学生到图书馆、上网或访问老人等……

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