【教学目标】
　　1、初步知道古诗与词的区别。
　　2、理解《忆江南》的词意，体会作者的思想感情。
　　3、背诵并默写这首词。
　　4、通过词中描绘的情景培养学生想象能力和形象思维能力。
　　【教学重点】
　　学习词的内容，想象词中描写的情景。
　　【教学难点】
　　结合词句展开想象，并能描述出来。
　　【教学时间】
　　一课时。
　　【课前准备】
　　背诵课文查阅资料了解白居易和他的作品。
　　【教学过程】
　　一、古诗导入
　　背诵自己喜欢的古诗，大家欣赏。说说古诗的特点：有五言诗、七言诗。诗的字数很整齐。
　　二、初步理解词与诗的区别
　　1、自读预习。读后明白了什么？还有什么问题。
　　2、谁能找到诗与词的区别？
　　三、自读词，提出疑问
　　四、细读《忆江南》理解词意
　　1、《忆江南》的作者是谁？哪个朝代的人？
　　2、自学、对照注解或字典理解带点字的意思：
　　江南好好：美好。
　　旧曾谙旧曾：以前、过去。
　　谙：熟悉。
　　红胜火胜：胜过、强过。
　　忆江南忆：想念、想起。
　　3、理解全首词的意思：
　　如诗如画的江南，风景还是以前熟悉的那样。太阳光下，江边的鲜花比火还要红艳。春光里，江水碧绿如蓝。如此美丽的江南，教人怎能不想起它！
　　五、总结升华
　　1、读《忆江南》。
　　（边读边想江南美景的画面）
　　2、表达了诗人怎样的思想感情？
　　（江南美景大自然）
　　【板书设计】
　　日出江花红胜火
　　忆江南能不忆江南？
　　春来江水绿如蓝

四年级忆江南教学设计【教学目标】1、初步知道古诗与词的区别。2、理解《忆江南》的词意，体会作者的思想感情。3、背诵并默写这首词。4、通过词中描绘的情景培养学生想象能力和形象……倒班解释造句倒班拼音【注音】：daoban倒班解释【意思】：分班轮换：昼夜。倒班造句1、这还不算，对许多母亲来说，有时还得为此长途跋涉去上班，倒班也是常有的事……汉字之美阅读及答案中华文化博大精深，文字也有美丽之处。下面是小编整理收集的《汉字之美》阅读及答案，分享给大家。希望对大家有所帮助！汉字之美日本人向来自负，但在中国文字面前却格外地谦恭……Healthyampnbspeatingpart1teachingdesign第一部分教学设计period1asamplelessonplanforreading（……百尺竿头更进一步的意思是什么百尺竿头更进一步的意思百尺竿头更进一步是指学问、成绩等达到很高程度后继续努力，争取更大进步。那么百尺竿头更进一步是什么意思呢？下面是品学网小编给大家整理的百尺竿头更进一步的意思，供大家阅读！百尺竿头……五年级上册习作五教学设计教学目标：1由图片生发丰富的联想2能把联想到的事情写具体3能够表达出自己的真情实感教学重难点：1能把联想到的事情写具体2能够表达出自己的真情……威尔逊出游教案篇一、《威尔逊出游》教案教学目标1、自主学习本课的生字，用钢笔正确书写10个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习边读边批，读懂课文内容。……挑山工第二课时教案教学要求：1、理解课文内容，学习挑山工一心向着目标，脚踏实地，一个劲往前走的精神。2、学会本课生字新词，体会含义深刻的句子。能用心悦诚服、意味深长等词语造句。……春夜喜雨的优秀教学设计教学目标：1欣赏这首描绘春夜雨景、表现作者喜悦心情的名作。2体会作者对大自然的热爱之情。教学重难点：体会作者细腻的、喜悦的心情与情感。教学材料：录音机、……五年级上册钓鱼的启示优秀教学设计学习目标1。正确、流利、有感情地朗读课文。2。理解课文内容，仔细体会我的心理变化过程。3。从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言……地理教案海洋资源教学目标1。使学生了解我国优越的海洋自然条件和丰富的海洋生物资源以及非生物资源，认识到开发海洋资源的巨大潜力和美好前景，并进一步认识到开发海洋资源的重要意义。2。使……和圆有关的比例线段（三）教学目标：1、使学生能在证题或计算中熟练应用和圆有关的比线段2、培养学生对知识的综合运用3、训练学生注意新旧知识的结合，不断提高综合运用知识的能力；4、学会分析一些基本图形的结……