最为反思：本节课是人教版数学三年级上册开始新增设的一个内容，涉及的重复问题是日常生活中应用比较广泛的数学知识。
　　本节课上，我尝试让学生从生活实际中亲身感知集合的思想，并使他们亲身体验集合图的产生过程，让学生在过程中体验集合的思想，感悟重叠，让学生经历问题解决的数学化过程，从而获得数学学习经验。接着，创设了让学生自己设计图。当学生汇报自己独特的表示方法时，进而引导学生借助一种图（集合图）来理解解决这一问题，让学生经历集合图的产生过程并充分感知体验集合图的作用。通过让学生在情境体验中学、在解决问题中悟。调动了学生学习的主动性，激发了学生的竞争意识和表现意识，使学生发现问题、探索问题、解决问题的能力得到提高，思维也更加活跃。
　　在教学过程中注重学生思维的严密性，特别是在解读集合图时，让学生充分理解参加的，只参加的，既参加又参加的的含义。在解读集合图的过程中，我很注重学生表述各个部分的意思。红色圈是表示参加跳绳兴趣小组和蓝色圈使表示参加踢毽子兴趣小组，而去掉了都参加的部分后是只参加跳绳兴趣小组的。人数，只参加踢毽子兴趣小组，多了一个字只，虽然只有一字之差，但是意思完全不一样。还有既参加跳绳又参加踢毽子让学生明白这是2个小组都参加的。因此在比较893和563中的3和3时，大部分学生都已理解。在这两个过程中，我都重视了学生阅读能力的培养，使枯燥的文字转化为图形。并对这个图形作了重点解读：如：你认为红色圈表示的是什么？一共有几人？蓝色圈表示的是什么？一共有几人？这绿色部分表示的是什么？一共有几人？那黄色中的5个人表示的是什么？这蓝色中的6个人表示的是什么？杨明、刘洪、李芳这3个人表示的是什么？从中让学生自然而然地读懂了图意，知道了韦恩图丰富的内涵。并正确选择相关信息进行解题，使学生的阅读能力和解题能力得到培养和提高。

Unit5Fruit1。你能介绍下面的水果吗？thisisabanana。thisisapear。thisisamango。thisisapeach。2让我们一起认识一些新单词吧……用沉浸造句的例句1。小明每天都沉浸在游戏的欢乐和刺激之中。2。我沉浸在极度的幸福中，此情此景至今记忆犹新。3。那时我沉浸在如醉如痴的幻想中。4。他沉浸在悦耳的乐曲中。5……专心致志的近义词有哪些【专心致志解释】：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。下面是小编整理的专心致志的近义词，欢迎阅读参考！专心致志的近义词孜孜不倦〔注释〕孜孜：勤……羞涩的近义词和反义词羞涩意思是心里害羞而举动拘束不自然。难为情，情态不自然。下面是关于羞涩的近义词和反义词的内容，欢迎阅读！羞涩xis〔bashful〕心里害羞而举动拘束……冰刀的造句冰刀拼音【注音】：bingdao冰刀解释【意思】：装在冰鞋底下的钢制的刀状物。有球刀、跑刀和花样刀三种。冰刀造句：1、把鞋子的冰刀戳进冰里。罗伯特……中班小朋友教案关于教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而……震耳欲聋的经典造句1、妈妈工作的地方环境不但恶劣，还发出一阵阵响声，震耳欲聋。2、一个黑漆漆的夜晚，闪电划过宁静的天空，雷声是那样的震耳欲聋，不久后雨点落了下来，它清洗着大地的尘埃；风，呼……三年级数学上册集合教学教学反思最为反思：本节课是人教版数学三年级上册开始新增设的一个内容，涉及的重复问题是日常生活中应用比较广泛的数学知识。本节课上，我尝试让学生从生活实际中亲身感知集合的思想，并使他……永遇乐京口北固亭怀古教案设计永遇乐京口北固亭怀古教案第一课时教学目标：1、流利朗读全词2、学习《永遇乐京口北固亭怀古》，整体感知，了解基本意思。重点难点：1、了解全词中……感悟教育现实的教育同学A做过书的批发生意，也和别人合伙开过美容店，后来又开了个餐馆。有一次，她请我们几个同学去她的餐饮店聚聚。她当时批发书的生意做得比我好。同样做书批发生意的同学B告诉我们。据说……课文乞巧的教学教案一、学习内容小学语文人教版实验教材三年级下册29课《古诗二首》中的一首《乞巧》。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚，俗称七夕，又称女……八年级物理上册第三章声的世界个人的教学反思1第一节科学探究：声音的产生与传播作为探究性课程，教材在结构上基本体现了课程标准从生活走向物理，从物理走向社会的基本理念。通过四幅图画，教材试图展现的是生活中的声现象，教……