通过一周多时间与孩子们的接触，发现他们的语文基础真是千疮百孔惨不忍睹，仅现代汉语拼音这一项就存在很多问题，一些人还不能熟练的对所学汉字进行拼写，写错韵母的、标错调位的、写错调值的、前后鼻音不分的、平翘舌不分的等等拼音的基本知识方面的错误层出不穷。到于汉字的书写、词语的解析等更高层次的语文知识出错的机率就更高了，这让我觉得非常的不可思议，不敢相信他们是初一年级的学生，他们六年语文的学习究竟学到了什么？是谁让孩子们的语文成绩这么差？
　　每一个孩子天生都具有学好各种语言的潜能，可惜是为什么六年之后他们对母语的学习情况怎么如此糟糕呢？我们不是在培才呀，而是在毁才！
　　行有不得，反求诸己。孩子走入学校之后，我们教师自然要承担起更多的教育责任，但这种责任的实施一定要建立在良知之上，它容不下任何的功利与逼迫。我们孩子之所以语文成绩这么差，不是我们教师不努力，而是我们努力的方向存在问题，我们为了考试总是把富有生命力的语文切割成一道道的试题，我们不是为了培养学生的兴趣而教，而是为了培养学生的应试能力而教，如此以来学习语文就成了一种任务、一种负担，孩子稚嫩的肩膀无法承担太多负荷，于是要么放弃，要么麻木不仁地向前走。走着走着，学习语文的兴趣就慢慢消失了。现在的学生，生活中一个宏大人生意义被解构的年代，而我们教师教育学生时动不动就喜欢拿出我们那个年代对学习意义的诠释来讲给今天的学生听，可惜时代的鸿沟注定了我们的徒劳。所以我们想要让学生爱上学习，首先得让他们觉得学习是有意思的事情，而后再考虑其意义，有意思才有吸引力，有吸引力才能培养孩子们的学习兴趣，有了兴趣之后很多的好习惯在教师的适当引导下就容易慢慢形成。否则，太过于急功近利，结果可能往往会适得其反。
　　当然任何一种理念与方法的推行，都需要一个漫长的学习过程，但愿自己能早日找到这样一个有效的途径，真正使孩子们爱上语文，爱上学习。
　　当然，语文基础差，也有学习态度不端正的。我的班上也不例外，在这里我只想对他们说：孩子们，不怕起点低，只要肯努力，我不会放弃任何一个学生，也请大家不要自我放弃或自甘堕落。加油，七（7）班的孩子们！

少年王冕教学反思范文《少年王冕》这篇课文讲的是元朝著名画家诗人王冕小时候如何孝敬寡母、学画荷花的故事，表心了王冕刻苦学习的顽强意志和好学精神。通过学习课文，要让学生体会做什么事都要下苦功夫的道理。……幼儿园第一学期保教工作计划一、指导思想：全面实施以德育为核心，以培养学生创新精神与实践能力为重点的素质教育。认真贯彻《上海市学前教育课程指南》和五个文本的基本思想，积极开展探索型主题活动，有目的、……幼儿园大班美术认识小熊教案活动目标：1。了解小熊特点，激发幼儿对小熊的喜爱及对大自然的热爱。2。培养幼儿的动手能力和对美的表现能力。3。培养幼儿表达与交流能力。活动准备：小熊头饰……小小的船语文教学设计【教材简说】这是一篇韵文。课文以优美的语言、形象的比喻，描绘了一幅奇妙的夜景图月儿是小船，我正坐在船上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星想象奇特，易于激发儿童朗读的兴趣，驱遣他们……信息的传递幼儿园自然教案一、教学要求：通过本课的教学，使学生初步了解信息传递的过程和方法。培养学生的。科学兴趣和创造性。二、教学准备：蜂鸣器、录像资料等。三、教学过程：……其他教案地球表面是什么第二课时第七课时：地球表面是什么样的1、教学目标：进一步让学生了解地球表面的形态。2、教学内容：地球表面是什么样的画一张学校地图。3、教学准备：（1）课外阅读地理方面……是谁让孩子们的语文基础这么差教学反思通过一周多时间与孩子们的接触，发现他们的语文基础真是千疮百孔惨不忍睹，仅现代汉语拼音这一项就存在很多问题，一些人还不能熟练的对所学汉字进行拼写，写错韵母的、标错调位的、写错调值……降水的解释及造句降水拼音【注音】：jiangshui降水解释【意思】：从大气中落到地面的固体或液体形式的水，主要形式是雨和雪。降水造句：1、但是由于没有任何降水的……北师大版四年数学下册街心广场说课稿范文一、说教材本节课教学是探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系，教材在编排上体现了以下特点：1、街心广场教材创设了计算街心广场面积，花坛面积和每块地砖的面积等情景，在……冒险阅读题答案冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：我要努力生长！我要向下扎（zzh）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来我要感受春晖百度作业……课文狮子和鹿的教学设计范文教材简析：《狮子和鹿》这篇略读课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的四条有力的……课文四个太阳教学反思本次前何中心举行青年教师教学比武大赛，我作为执教者教学一年级语文《四个太阳》，教学后觉得让我欢喜让我忧，很值得自我反思。首先自我感觉做得较好的有：课件制作精美，操作熟练；……