【教学目标】
　　1。知道健康牙齿的特征，养成良好的。护齿习惯。
　　2。能够积极参与活动，大胆表述意见，体验活动的乐趣。
　　【教学准备】
　　1。师：白板课件，操作材料每人一份。
　　2。幼：认识各种动物，了解一些健齿的食物。
　　【教学过程】
　　一、出示大赛背景，激发幼儿兴趣。
　　1。了解今天的比赛项目。
　　2。认识参赛选手。
　　二、通过游戏，让幼儿了解健康牙齿的特征，知道如何正确刷牙
　　（一）没蛀牙。
　　1。找出有蛀牙的参赛选手。
　　2。小结过关的参赛选手。
　　（二）比亮白。
　　1。了解可以使牙齿亮白的方法。
　　2。认识参赛选手统计表。
　　3。学习正确的刷牙方法。
　　4。小结通过本轮的参赛选手。
　　（三）最坚固。
　　1。猜测谁会赢得冠军。
　　2。观察狮子和老虎的比赛表现。
　　3。了解狮子赢得比赛的秘密。
　　4。给狮子嘉奖。
　　三、教师总结。
　　1。操作：找出让牙齿更健康的方法。
　　2。交流操作结果，说出原因。
　　3。回教室纠正。

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