活动目标：
　　1。观察名画表现的蚂蚁生活环境，描摹画家构造的场景和细节。
　　2。欣赏画家想象创造的蚂蚁的生活环境美，并在绘画是大胆发挥自己的创造力。
　　重点难点：
　　观察名画表现的蚂蚁生活环境，。欣赏画家想象创造的蚂蚁的生活环境美。
　　活动准备：
　　1。《地底下的迷宫》
　　2。油画棒、画纸。
　　活动过程：
　　一、请幼儿仔细观察封底的名画《蚂蚁》，教师为其介绍作者和作品名称。
　　1。你喜欢这幅画吗？谁住在在这个地下迷宫里？
　　2。这个迷宫的进口在哪里？出口在哪里？里面一个个小洞是干什么的？
　　3。你看到了哪几种蚂蚁？蚁后在干什么？怎么看出它是蚁后的？
　　4。哪些蚂蚁是蚁兵？你是怎么看出来的？
　　5。雄蚁是哪些？它们的样子是怎样的？
　　6。工蚁在干什么？
　　7。你看到哪些有趣的事情？
　　二、再请幼儿欣赏另外两幅幼儿的作品，启发他们创作的灵感。
　　1。这两幅画也都画了地底下的迷宫，请你看一看在他们的画中地底下有什么？
　　2。出口和入口分别在哪呢？
　　3。你喜欢哪张作品？为什么？
　　三、为幼儿提供绘画材料，请他们发挥想象力画一个地下迷宫。鼓励幼儿设宫的路线，射向地下迷宫的布局。
　　四、幼儿完成作品后，让他们互相看一看、说一说。

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