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小学语文别说我小教学设计

11月11日 先锋客投稿
  教学目标:
  1。学会7个生字:说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩,偏旁三点水。提土旁土;学会用会说话;理解奶奶、种花等词语。
  2。能说自己会做什么样的事。
  3。会正确、流利地朗读课文。
  4。初步培养学生的自我服务意识,知道要爱劳动,自己能做的事要自己做,不依赖别人。能自己穿衣。洗脚。擦桌子、扫地等。
  重点、难点:
  教学重点:学会,个生字、1个新笔画和2个偏旁,进行朗读训练,说说自己会做哪些事。
  教学难点:对2、3两节把字句的理解。
  课时安排:3课时
  第一课时
  教学目标:
  1。学习诗歌形式的课文的分节方法。
  2。初读课文,了解课文大意。学习第1节,知道丁丁会穿衣、洗脚,并向丁丁学习。
  3。认识三点水,学习写说、会、洗。
  教学过程:
  一、揭题
  出示:
  bishu
  13、别说我小
  读题。
  别是什么意思?读了课题,你想到了什么问题?
  二、听课文录音。
  三、自学课文。
  四、检查自学情况。
  1、用谁会干什么的。句式分别说说图意。
  2、抽读生字卡片。
  3、抽读带读字、词。
  4、分节指名读课文,再评议。
  A。诗歌形式的课文分节时要看是否空一行。
  B。分节。
  C。分节指名读课文。
  D。评议。
  五、学习课文第1节
  1、自由读。
  2、说说你学懂了什么?
  A。丁丁会穿衣,会洗脚。
  板书:穿衣洗脚
  B。丁丁请妈妈别说他小。
  用因为所以说话训练。
  C。穿衣、洗脚是每个人天天都要做的事,我们要向丁丁学习,自己的事自己做。
  3、指导朗读。
  要用自豪的语气读。别会读重音。
  (自由读。指名读,齐读。加动作读。)
  4、说话训练。
  丁丁会()。
  我会()。
  六、指导写说、会、洗。
  1、读一读:说、会、洗
  2、学习三点水。
  3、自学字形:说、会、洗。
  4、指名分析字形,教师在田字格中范写。
  说:左右结构,言字旁。右边可分为丷口儿。
  会:上下结构,上面一个人,下面一个云。
  洗:左右结构,三点水。右边可分为丿土儿。
  5、学生每个生字写两遍。
  第二课时
  教学目标:
  1。学习课文2、3两节,知道要爱劳动,自己能做的事要自己做。
  2。认识笔画横折折折钩、偏旁土,学会写把、地、奶、种。
  3。继续用会说话。
  4。正确、流利地朗读课文。
  教学过程:
  一、复习检查。
  1、去音节读生字,并说说说、会、洗的结构和偏旁。
  2、指名读课文第1节。
  二、学习课文第2节
  1、自由读。
  2、说说你学懂了什么?
  A、同桌互说。
  B、集体讨论。
  a、冬冬会擦桌。板书:擦桌
  b、冬冬会把地扫。板书:扫地
  把地扫扫地
  C、冬冬请爸爸别说他小。
  用因为所以说话。
  D、擦桌子。扫地都是家务劳动。冬冬会做家务事,我们要向冬冬学习。
  3、朗读指导。
  4、说话训练。
  冬冬会()。
  我会()。
  三、学习课文第3节
  运用学习1、2节的方法学习第3节。
  学习、讨论。板书:种花浇花
  四、正确、流利地朗读课文
  1、跟录音读。
  2、教师引读。
  3、自由练读。
  4、齐读。
  5、表演朗读。
  五、学习写把、地、奶、种。
  1、读一读:把、地、奶、种。
  2、学习横折折折钩、提土旁土。
  3、指名分析字形,教师在田字格中范写。
  把:左右结构,提手旁。右边爸去掉父。
  奶:左右结构,女字旁。
  地:左右结构,提土旁。右边他去掉单人旁。
  种:左右结构,禾字旁。右边一个中。
  4、学生每个生字写两遍。
  第三课时
  教学目标:
  1。复习巩固生字新词。
  2。对学生进行行为指导。
  3。完成课堂作业。
  教学过程:
  一、复习巩固。
  1、同桌互读生字新词。
  2、口头扩词。
  说说话听说说一说
  会开会
  洗洗衣洗手洗脚
  地草地地上地下
  奶奶奶奶牛牛奶
  种种花种树种田
  3、看音节写词语。
  hushuninizhnhu
  ()()()
  4、朗读全文。自由读、指名读、齐读。
  二、行为指导。
  1、说说丁丁冬冬会做哪些事。
  2、用会说说你会做什么事。
  3、你准备学会做什么事?
  4、平时以行动学丁丁、冬冬,自己能做的事自己做。
  5、读拼音写字。
  whuchuny。whuxjio。
  ()。()。
  nhusod。thuzhnhu。
  ()。()。
  三、课堂练习。
  1、读拼音,选笔画填空。
  ?乙了
  hnzhwnu()
  hnpiwnu()
  hnzhzhzhu()
  hnzhu()
  2、按要求写一写。
  洗:偏旁()()结构
  地:偏旁()()结构
  奶:第5画是(),笔顺()
  3、比比、读读、写写。
  上()女()禾()
  地()奶()种()
  4、扩词。
  洗()()()
  地()()()
  种()()()
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