活动目标：
　　启发幼儿在感受的基础上，运用合适的脸形、图案或色彩，创造性地表现不同的面部表情。
　　在活动中鼓励幼儿大胆想象，敢于表现。
　　活动准备：
　　各种形状的面具，每组若干及甜、酸、苦、辣味的水每组一份。
　　勺子、镜子人手一份。
　　电脑软件。
　　活动过程：
　　引出课题：
　　幼儿品尝甜、酸、苦、辣味的水，对着镜子探索用不同的表现，并相互猜猜。
　　引导观察：
　　1、电脑先生这里也有一些有趣的表情，我们一起来看看。
　　2、电脑显示：（甜）
　　3、提问：
　　这是喝了什么味道的水？你是从什么地方看出来的？
　　想想，还可以用什么图案来表现喝过甜水后的表情？
　　4、电脑显示酸、苦、辣的表情，引导幼儿观察表情及色彩的变化。
　　交代要求：
　　1、要求运用合适的脸形、图案或色彩来表现不同的脸部表情。
　　2、和老师、别人画得不一样。
　　幼儿作画，教师巡回指导，帮助个别幼儿选择颜色。
　　一起戴上面具，表演《味道歌》。

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