开放性探究性主题班会教案

　　中考课改卷客观题所占比重越来越少，而主观表达题的比重则被提到前所未有的高度，更加注重对考生知识生成过程的考查，设计了大量开放性试题。对开放性试题的评分没有刻板的标准，答案不再是唯一的，而是开放的，只要符合要求，具有一定的综合水平言之有理即可。考生做这种试题不仅没有恐惧感、压抑感，而且充满着创造的激情和情趣，这对引领考生的综合素质发展、主动发展和可持续发展具有良好的导向作用。
　　盘点去年众多的中考课改卷，并将这些课改卷与大纲卷加以比较，我们发现课改卷立足于改变过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能，使考试评价愈加符合新课程改革的要求，除了继续吸纳往年中考语文试题中呈现的优点和亮点外，最大的特点之一是加强开放性探究性。可以预见，这一趋势将在XX年中考中继续扩大，在教学和备考中必须给予足够的重视，悉心研究教材、研究教学大纲，把握其精髓，深入领会基础教育课程改革的精神，实现考试与课程改革无缝对接，推动素质教育的实施。
　　开放性试题的最大特点是：考试不再游离于学生的学习之外，不再凌驾于学生的学习之上，解题过程成为学生的另一种学习过程。
　　开放探究型试题的主要形式有以下几种情况：
　　开放式名句默写
　　示例1：（灵武卷）酒文化在我国源远流长，古人借酒表达情怀的诗句很多，请你写出一句带酒字的古诗句（前后要连贯）。，。
　　示例2：（浙江卷）请选择你喜爱的古诗文中的名句作为座右铭，提醒自己正确对待困境（写出连续两句）。，。
　　示例3：（安徽卷）连战、宋楚瑜的大陆之行，又一次证明：故乡，人的生命之根。请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句：，。
　　这些形式活泼的名句默写题，都设置了具体的情境，联系学生的实际情况，考查学生在具体情境中运用古诗文的能力，为学生提供了较大的选择空间，有利于学生展示自己丰富的古诗文积累情况。
　　开放式名著阅读
　　示例4：（海淀卷）某出版社要出版一套中学生喜爱的中外名作丛书，请你从下面列出的篇目中选择一部（篇）推荐给出版社，并写出推荐理由。
　　《背影》、《西游记》、《从百草园到三味书屋》、《热爱生命》、《汤姆索亚历险记》、《诺曼底号遇难记》示例5：（广东卷）班上开展题为话说英雄的综合性学习活动，请你阅读参考资料《感动中国XX年颁奖词》（节选），按后面要求做好准备。
　　感动中国XX年颁奖词（节选）任长霞她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！
　　（1）请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。
　　（2）写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像颁奖词一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。
　　示例6：（河北卷）请你根据《课程标准》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。
　　读《》（名著名称）我了解到（内容）这些题的设计具有一定的开放度，但有所限制，并要求学生在阅读的名著中搜寻符合题目要求的作品来回答，以灵活多变的形式来考查学生课外名著阅读的实际水平，以防止学生死记硬背名著导读类材料中的内容。
　　开放式活动设计
　　示例7：（陕西卷）请参加下列综合性学习活动。学校举办推广普通话活动周，同学们都积极参与这项活动。
　　（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。（2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。
　　（3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。
　　（4）一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。
　　校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。
　　示例8：（武汉卷）武汉市语言文字工作委员会正在全市开展语言文字规范化示范学校的创建活动，作为校园的主人，请你完成下面的任务：
　　（1）拟一条提倡语言文字规范化的宣传标语。（2）从你们班的实际出发策划一次活动，帮助同学们解决用字用语方面存在问题。
　　存在的问题：活动创意：这是开放性很强的试题，绝没有任何标准样式。完成这道试题，学生需要调动自己的语言词汇的积累、品味揣摩文字的能力以及审美情趣。这种开放性试题可以促使学生尽情地展现自己的学习成果和才华，真正将知识、技能、过程、方法、情感和态度融入学生的学习过程。
　　开放式综合性学习
　　示例9：（南京卷）在漫游语文世界的综合性学习活动中，同学们搜集到以下资料，你能解决其中的疑难吗？
　　（1）某剧院前贴出一张海报，上写豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前。据此，可猜测这场戏与《水浒》中和两位英雄有关。（请填写人名）（2）大街上挂出了两条横幅广告：汇声汇色炒外汇慧声慧色陈慧琳南京演唱会广告中汇声汇色与慧声慧色两个词都是仿自（填一成语），对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度？请说出你的看法与理由。
　　看法：理由：（3）在社区阅览室里，大家被一组饶有趣味的漫画吸引住了：
　　祖孙三带（略）
　　请你依次简要说明这三幅画的内容。这组漫画的寓意是什么？
　　示例10：（海淀卷）第卷现代文阅读所选取的材料是
　　《话说海淀》，其中设计的第4小题：如果你所在的班级要开展一次走进海淀的语文综合实践活动，请你参考示例，根据上面选文提供的相关信息或你自己平时的观察、思考，从不同角度为这次活动设计两个调查或研究的专题。
　　（1）海淀文化遗迹例谈。（2）外来人才选择海淀的原因调查。
　　语文综合学习是今年课改区中考的一大亮点，试卷中语文综合性学习的考查引导学生开拓视野，以发现并利用生活中的语文学习资源，注意对语文知识与能力的综合运用、语文课程与其他课程的融通。书本学习与实践活动的紧密结合，着力于提高学生的综合素养，对新课改背景下的初中语文教学起着良好的促进作用。