本节课学生主要学习如何问路，掌握表示方位的介词：on，acrossfrom，nextto，infrontof，behind，betweenand。
　　课程采用开门见山的授课形式，缺乏导课。可以考虑设置实际情景问路进行导课，效果可能更好。
　　采用展示照片让学生学习表示地点的名词：postoffice，policestation，hotel，restaurant，bank，hospital，payphone，street。随后，用猜图游戏对单词进行巩固记忆。给学生足够的时间记忆单词。
　　新课展示采用问答导入，用班组地图呈现练习句型：Isthere？anearhere？Yes，thereis。No，thereisn’t。ThereisaonStreet。学生在该环节练习句型，并巩固对表示地点名词的记忆。
　　随后进行听力1b的训练，对学生比较简单。
　　对于acrossfrom，nextto，infrontof，behind，betweenand的学习，采用让3个学生拿着表示地点的名词卡片代表该地，以他们的位置关系，学习方位介词。学生对方位介词理解较透彻，记忆较深刻。听力训练2b完成较好。两人小组对话练习反应学生对方位介词基本掌握。
　　Roleplay先读然后回答问题，学生能够快速从文本中找出答案。读对话填空学生完成较好。两人小组roleplay练习学生不够熟练。需要多读，多加训练。
　　课堂练习学生能够根据汉语完成句子。
　　本节学生基本掌握表示地点的名词及方位介词，对问路的句型Isthereanearhere？Yes，thereis。No，thereisn’t。能够运用自如。

英语问路教学反思本节课学生主要学习如何问路，掌握表示方位的介词：on，acrossfrom，nextto，infrontof，behind，betweenand。课程采用开门见山的授课形……角的度量教案设计教学内容：角的度量和练一练，练习二十二第57题。教学要求：1使学生认识量角器，知道量角器的刻度结构，能按不同向认识量角器上刻度的排列顺序，知道角的大小的计量单……高中语文涉江采芙蓉说课稿作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿要怎么写呢？以下是小编收集整理的高中语文《涉江采芙蓉》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，……关于悲壮的近义词【近义词】：壮烈、惨烈、悲烈、1、我惊诧，这本是一首很悲壮的诗，为何他用这么凄恻的语调吟它。2、如此悲壮的豪情，怎么不令人气焰万丈光芒，平地而起的豪气，由心底，借由……什么东西不见了托班科学活动教案活动目标：通过幼儿动手操作，引起幼儿对物体在水中有沉有浮这一现象的兴趣。活动准备：脸盆、小碗、水桶、积木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球、小石块活动过程：……用空气来造句导语：晚上睡觉，怎么把窗子全关了？这样密不通风，空气不能流通，对身体不好。也作密不透风、密不容针。以下是小编为大家整理分享的用空气来造句，欢迎阅读参考。用空气来造句一、没……月亮上的足迹教案设计范文〔教学目的〕1快速阅读课文，较快地了解文章的内容大意。2用归纳文意要点的方法，概括各部分的内容要点。3学习敢于幻想、敢于探索的勇敢精神，认识现代科技对人类发展……拉萨的天空第二课时教案【教学内容】苏教版国标本第五册第七课《拉萨的天空》【教材分析】这是一篇散文，文笔优美，描写了拉萨天空的湛蓝、透亮，表达了作者对拉萨的喜爱之情。课文共5个……重力教学反思生活中物体在重力作用下竖直下落的例子比比皆是，因此教学中应注意通过学生熟悉的例子创设问题情景。下面是小编收集整理的《重力》教学反思，希望对您有所帮助！重力教学反思（一）本……关于小学三年级英语暑假作业答案2019暑假作业是我们温故而知新的好方式，下面是整理的关于小学三年级英语暑假作业答案2019，欢迎借鉴！P1I。II。P2I。DBABCBCCII。……习作3教学反思习作3要求写一则体育新闻报道，我是这样教学的：一、朗读范文，初步感知。这是一篇新闻报道，其形式和语言都是学生不太熟悉的，我先让学生朗读范文，在朗读时注意观察题目，体……交通问题带来的思考教案设计交通问题带来的思考教案濮阳市实验小学宋彦菊教学目标：1、观察本地交通，了解现代交通在方便我们的同时，给我们带来的车祸、拥堵、交通污染等问题，并引发思考。……