活动目标：1。体验各种表情，观察五官的变化。2。知道五官的准确位置，尝试小组合作设计并拼摆面具。活动准备：1。课件有趣的面具。2。幼儿操作材料有趣的面具，包括面具范例以及五官的配件。活动过程：一、师幼共同玩小手拍拍的游戏，帮助幼儿熟悉脸上各器官的名称和位置。师：我们来玩小手拍拍游戏。老师说：小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来（伸出左手食指），手指伸出来（伸出右手食指），眼睛在哪里？幼儿回答：眼睛在这里（赶快将双手食指点到眼睛的位置）。比比，谁的动作又快又准确。二、课件欣赏表情（笑、哭、生气），感受五官的正确位置。1。出示课件，幼儿欣赏各种表情，感受五官的变化。2。从课件中感受五官的正确位置。（1）出示笑的面具，提问：滑稽人的表情是什么样子的？仔细看一看，他的眼睛是什么样的？眉毛和嘴巴又是什么样子的呢？（2）老师把面具上眼睛、眉毛和嘴巴的方位调整为生气时的表情。师：老师是怎么给滑稽人变脸的？幼儿回答。（3）比较笑和哭时，眼睛、眉毛、嘴巴的不同。（4）欣赏生气、愤怒时的表情，幼儿观察眼睛、眉毛、嘴巴的变化。三、尝试用变化五官位置的方法来表现不同表情的人物面具。（1）熟悉面具配件，讨论各自的位置。（2）幼儿小组合作，尝试设计拼摆不同的表情面具。（3）老师巡回观察，适当给予帮助。四、分享交流活动。每组请一个代表向大家介绍自己的作品，说说自己的小组设计的滑稽人物的表情是什么样子的？眼睛、鼻子、嘴巴等配件是怎么摆放的。

幼儿园食谱星期一早餐：水煮汤圆青椒火腿蛋简餐：贵妃梨香蕉午餐：黑米饭糖醋排骨什锦西兰花紫菜蛋花汤加餐：牛奶红枣薄饼星期二早餐：蒸饺枸杞米粥简餐：……中班说课稿会飞的塑料袋一、活动内容的生成与依据在幼儿园的一些家园合作活动中，我们需要家长为自己的孩子准备一些物品和材料，而孩子们都把这些材料物品装在塑料袋里带到幼儿园来，我们让孩子们把这些塑料……文言文赵州桥的教案要求设计1。理解课文内容，了解和认识赵州桥的特点，知道赵州桥建造和存留至今，表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。2。学会17个生字及新词，会用参加、而且造句。……四年级解决问题的策略教学设计教学内容苏教版国标本四年级数学（下册）第8990页教学目标1、使学生在解决有关面积计算的实际问题的过程中，学会用画直观示意图的方法整理相关信息，能借助所画的示……第一节水中生活的动物教案【教材分析】水中生活的动物是新教材八年级上册第五单元生物圈中的其他生物的第一章各种环境中的动物的第一节内容。旧教材讲述鱼的形态、结构、生理及解剖实验的内容占较大篇幅……小老鼠奇奇教学反思老师在教完《小老鼠奇奇》后不妨对教学工作进行反思，相信从中一定会有所收获的。以下是《小老鼠奇奇》教学反思，欢迎参考！活动目标：1、愿意用普通话，说说自己看到的内容。……长方体和正方体的表面积的教学设计教学目标（一）理解长方体和正方体表面积的意义。（二）理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法。（三）培养和发展学生的空间观念。教学重点和难点（一）……必定的反义词和造句必定：意思是表示判断或推论的确凿或必然；表示意志的坚决。下面是品学网小编为大家整理了这个词的反义词和造句，供大家学习参考！赶快来围观吧。必定的反义词：恐怕〔注释〕副……小班数学有趣的面具活动目标：1。体验各种表情，观察五官的变化。2。知道五官的准确位置，尝试小组合作设计并拼摆面具。活动准备：1。课件有趣的面具。2。幼儿操作材料有趣的面具，包括面具范例以及五官的……语文六月二十七日望湖楼醉书教学反思《六月二十七日望湖楼醉书》是一首写景诗。刻画了夏日西湖雨前乌云翻滚，雨中气势磅礴，雨后风卷天晴的自然景观，抒发了苏轼对这场突如其来的雨的喜爱之情。整节课采用淡化理解，强化……无地自容的反义词近义词同义词字词解析无地自容的近义词同义词反义词如下：近义词：寄颜无所无处藏身问心有愧汗颜无地同义词：无地自处愧汗怍人无地自厝反义词：恬不知耻问心无愧立足之地理直气壮无地自……拖拽鼠标玩游戏公开课的说课稿一、说教材教材分析：本课是义务教育山东省小学信息技术课本三年级上册第3课的内容。在这节课之前，学生已经掌握了鼠标的握法，鼠标的移动、单击、双击，对鼠标的操作有了一定……