力,提高学生对历史知识的运用能力和解题技巧,使学生具备较强的应试素质。
备课从学生实际出发,注重实效;落实考点,深挖教材;联系热点,研究动态。
方法以学生为主体,以启发思维为主导。双边互动,练讲结合,问答结合,充分调动学生的学习参与积极性。
二、教学过程及效果:
教学内容始终围绕教学目标,注意创设教学情境,激发了学生学习的兴趣。对教材的处理,依托教材,打破章节顺序,突出重点、难点,帮助学生理清基础知识,构建知识体系,注意挖掘教材中蕴藏的培养学生创新精神的因素。
(一)成功之处:
1、重视基础,强调知识的整体,突出主干知识、重点知识,活化历史知识,切准发展脉络、把握时代特征,提升了能力,拓展了思维。
2、突出体现了历史教学的教育功能,关注热点,延伸历史的发展性,以史为鉴,培养学生的人文精神。如把台湾问题、和谐社会、民族问题等学生们比较关心和感兴趣的热点问题和学习历史知识结合起来,自觉认识统一是历史发展的必然趋势,民族之间应和谐发展,改革是促进国家强盛的手段,是社会发展的必然要求。以此引导学生观察社会,了解生活,让历史为现实服务,鼓励学生关心国家大事,关注身边生活中的现实问题,激发学生对国家、民族的历史使命感和社会责任感,利于培养学生健全的人格,促进其个性健康发展。
(全文)意气风发的成语接龙集锦意气风发,意气:意志和气概;风发:象风吹一样迅猛。意志和气慨像风一样强烈。形容精神振奋,气概豪迈。下面是品学网网小编带来的成语意气风发的内容,希望大家喜欢。意气风发的成语接龙……
初二历史与社会第六单元教案第一课改变世界的工业革命第一课时教学目标(1)掌握工业革命时代有代表性的科技发明,了解蒸汽机在工厂生产中推动历史前进的影响和作用。(2)通过对材料的分析,懂得工业革命首先……
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小班下午半日活动计划(一)11:20散步主班老师带领幼儿户外散步,配班与保育员整理教室、抬床。(二)11:401:40午睡一教师照看幼儿午睡,另一教师再准备一下下午的活动。保育员……
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小学教案苏教国标9册金蝉脱壳教学后记小学教案苏教国标9册《金蝉脱壳》教学后记刚上完《金蝉脱壳》,上课喜欢发言的小严就哒哒哒地来到讲台边,一副神秘兮兮的样子:苏老师,我知道这个金蝉是害虫。我故作惊奇:是嘛,那……
教材解析八年级上册第十课诚信做人到永远【知识纵览高屋建瓴】【攻坚克难学海导航】1诚实守信是为人处事的基本原则,是本课的重点。诚实守信是人际交往中重要的道德品质,在人的品德结构中居于核心地位。对诚信……