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辽师大版一年级品生的教学设计

9月17日 萧膰 投稿

  【活动目标】   1、积极参与课上的实验、表演等活动。   2、初步感受品德与生活的神奇、开心、好玩与有趣。   3、产生对本课程的向往及对小学校园生活的喜爱的思想感情。   【活动准备】   多媒体课件;道具:桃、布老虎、盒子、品德与生活课本、小品表演所需的各种道具;用具:剪刀、双面胶、手工纸、玻璃杯、小塑料瓶、小玻璃瓶、画纸、彩笔。   【活动过程】   一、想一想,猜一猜   1、猜谜语:同学们,你们喜欢猜谜语吗?身穿黄皮袄,自称山中王。生长在东北,猜猜我是谁?(东北虎)电脑示卡通虎形象。   2、猜名字:最近森林学校的小东北虎也和你们一样刚上一年级,妈妈给它起了个新名字,可它总是记不住。于是在上学的第一天,妈妈把这个(示实物:桃)放到了它的书包里。你们能猜出它叫什么名字吗?(淘儿)当老师问它叫什么时,它便把桃子拿出来给老师看,并马上解释说:对了,我想起来了,我叫淘儿,淘气的淘,可不是桃子的桃!同学和老师听了都哈哈大笑起来,从此,大家都记住了它的名字,都亲切地叫它淘儿,谁来和它问候一下?   3、猜东西:大家猜猜淘儿平时最喜欢什么?(学生猜)它把最喜欢的东西放在这个盒子里了(示盒子,学生摸盒子里的东西),你能猜出是什么吗?(品德与生活课本)你有没有这本书?   淘儿可喜欢上品德与生活课了,从今天开始它将和我们一起上品德与生活课。那淘儿为什么那么喜欢这门课呢?它会在课上和我们一起做些什么呢?你希望它做些什么?   好,下面我们就照大家说的那样上品德与生活课,好不好?   二、看一看,做一做   、淘儿给大家带来几幅图,我们一起来看一看。   电脑示3页4幅图:这些小朋友在干什么?你觉得他们玩得怎么样?(开心、神奇、好玩、真逗)   2、了解了图的内容,我们一起做一做,分四组   第一组:(开心)   丢手绢游戏规则:   教师准备两条手...(全文)

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