然然成长日志禀赋颖异的然然

　　这个月，宝宝刚满6岁。秋季开学，宝宝就要上一年级了。
　　离开宝宝已经9个月了，平时很少和宝宝视频聊天。宝宝和爷爷视频聊天的次数更多，有时他们视频，我把头凑到手机前，宝宝立刻小脸上就露出了笑容，嘴里甜甜地叫道：奶奶！
　　宝宝是一个天资聪慧的孩子，一岁半就知道加法减法的意思，一颗糖加一颗糖是两颗糖，三个饼干吃掉一个还剩两个。一岁10个月左右，他会数10以内的数字，当时话还说不囫囵。
　　自从会说话，会认字以后，宝宝对数字特别感兴趣。1100的数字，他一遍又一遍地用手指着读。看到车牌号码，他都不会放过，总是要读出上面的数字和字母。
　　大概两岁半时，宝宝能背出圆周率小数点后面40位，能说出1！、2！、3！、4！、5！得数，而这些能力完全是因为他喜欢看手机上的计算器。
　　宝宝还喜欢和我做数字游戏，比如我问：
　　11等于几？
　　宝宝答：等于2
　　22等于几？
　　宝宝答：等于4
　　44等于几？
　　宝宝答：等于8
　　一直延续下去，他能算到万以上。严格说，他不是算，而是记，看得多了，说得多了，他就记住了。他对数字有独特的记忆力。
　　大概3岁左右，他就会用竖式计算多位数的加减法，借位、进位一教都会。后来他又催促我教他乘法竖式和除法竖式。
　　玩扑克牌时，他喜欢玩24点，即随意抽取4张牌，利用各种运算方法，将4张扑克牌的数字最终凑够得数24。这种游戏很烧脑，虽然他多数情况下算不出来，但他就是喜欢等我算出来后讲给他听。
　　他有一套36张的恐龙卡片。每张卡片上都画着不同种类名称的恐龙，背面是介绍这种恐龙的身高、体重、食性等等。宝宝对这套卡片爱不释手，经常用这36张卡片当扑克牌和我玩大压小游戏，很快他就能叫出所有恐龙的英文名称，并且记住了这些恐龙的身高、体重以及它们的排序。
　　宝宝对编程也很感兴趣，喜欢跟着爸爸学习编程，把一个物体进行位置变动。
　　去年宝宝上学前班，每次回到家里，他最喜欢的就是把班上21位同学的名字写在白板上。他写名字的时候很注意字母的顺序，绝不乱写。
　　前两天，宝宝和爷爷视频，他举着手机，让爷爷看他写在白板上的数字。爷爷说：你写的什么数字啊？看不懂！宝宝说：这是葛立恒数。爷爷问了几遍，也没有听懂宝宝说的是什么数，连忙根据发音到电脑上查了一下，原来是葛立恒数一个被认为是大得连科学计数法都不够用的世界上最大的自然数。宝宝用数字和符号表达这个数，并告诉爷爷，葛立恒数一共有64层。
　　现在宝宝拥有了属于自己的电脑，他在电脑上做的第一件事就是打开word，把他在夏令营玩的游戏规则记录下来；第二件事是更新自己的日程；第三件事是用scratch编了一个动画。
　　这就是一个刚满6岁的宝宝所拥有的数学智慧，他的大脑构架似乎都是用数字和程序搭建的，他喜欢有规则的东西。